Готовый перевод I Have Medicine / У меня есть лекарство [❤️] ✅: Глава 136. Множество очков вклада. Часть 1

После этого Гунъи Тяньхэн одновременно болтал с Гу Цзо и продолжал выполнять задание.

И о чём же они болтали?

Естественно, обо всём, что произошло с момента его прибытия в Павильон боевых писаний.

Гунъи Тяньхэн продемонстрировал свою способность выполнять несколько дел одновременно.

Таким образом, после того как Гунъи Тяньхэн и Гу Цзо расстались, он прибыл к комплексу зданий два часа назад. Он никуда не ходил, а сразу направился в Павильон боевых писаний и показал свой жетон ученика внутренней секты.

После этого он мог свободно войти внутрь.

Коллекция боевых навыков и методов культивации в Павильоне боевых писаний была безгранична. С таким количеством существующих рангов и атрибутов любой бы растерялся.

Хотя в империи Цанъюнь существовало множество видов методов культивации и боевых навыков, их мощь значительно уступала коллекции секты Цинъюнь. Даже если они были того же ранга, они были нетрадиционными. В секте Цинъюнь также была коллекция, которую можно было свободно просматривать - все записи в ней были довольно мощными и изысканными.

Да. В Павильоне боевых писаний на первом этаже хранились все нетрадиционные методы культивации и боевые навыки, еще были два внутренних залах, разделённых чётким барьером. Однако, если ученик заходил просмотреть их, он обнаруживал, что под каждой решеткой были рекомендации по совместимым боевым навыкам или методам культивации.

Все ученики внутренней секты могли свободно просматривать методы культивации тела первого этажа. Методы культивации тела включали в себя как методы внутренней культивации, так и боевые навыки. Иногда можно было напрямую использовать метод культивации тела вместо метода внутренней культивации.

Если кто-то хотел получить метод культивации более высокого ранга, ему нужно было подняться выше.

К сожалению, если кто-то хотел подняться выше и просмотреть методы культивации Человеческого уровня или выше, ему приходилось платить определённое количество очков вклада. Методы культивации Человеческого уровня, естественно, были самыми дешёвыми. За каждое очко вклада можно было оставаться на втором этаже в течение двух часов. В течение этого времени можно было свободно просматривать методы культивации Человеческого уровня. Подъём ещё выше будет обходиться дороже, поэтому пока не было смысла об этом упоминать.

Однако Гунъи Тяньхэн был новичком. Откуда у него могли быть очки вклада? У него не было другого выбора, кроме как сначала бесплатно просмотреть нетрадиционные техники на первом этаже.

Просмотрев их, Гунъи Тяньхэн был удивлен, хотя и оставался внешне спокоен - все потому что он неожиданно обнаружил необычный метод культивации тела среди нетрадиционных методов внутренней культивации!

Это был древний текст, который Гунъи Тяньхэн читал раньше. В то время легенды гласили, что один мастер боевых искусств впитывал ци земли и огня для культивации. Таким образом, используемые боевые навыки были чрезвычайно грозными, а их мощь была неисчерпаемой. Однако, в конце концов, это была всего лишь легенда, и Гунъи Тяньхэн нечасто вспоминал о ней. Увидев этот текст в секте Цинъюнь, он вспомнил о ней.

Хотя этот метод культивации был лишь неполной главой, помещённой в раздел нетрадиционных, он всё же заставил Тяньхэна смутно что-то понять... После поглощения ци Земного Огня можно было наносить удары боевыми навыками, несущими в себе жгучую силу Земного Огня. В чём разница между этим основным принципом и его набором костяных жемчужин, которые могли поглощать отравленную ци и посылать ядовитые атаки?

Только...

Гунъи Тяньхэн подозревал, что всё же есть некоторая разница.

Его костяные жемчужины, казалось, самостоятельно выбирали тип силы.

Видимо, некоторые силы были недостойны того, чтобы стать частью его тела.

После этого Гунъи Тяньхэн был почти ненасытен, просматривая методы культивации всего этажа один за другим. У него была отличная память, и скорость его просмотра была ошеломляющей. Некоторые нетрадиционные методы культивации имели некоторое сходство, поэтому ему достаточно было одного взгляда, чтобы сразу понять общую идею. В противном случае ему, конечно же, пришлось бы внимательно их изучать.

Это было связано с его сильными ментальными способностями. За пару часов все методы культивации уже были просмотрены. Эти бесчисленные строки методов культивации и стили боевых навыков были сотканы в ткань в его сознании. Кроме того, каждый из них был разобран на части, аккуратно и опрятно, без малейшего беспорядка.

Гунъи Тяньхэн закрыл глаза и долго размышлял.

Было бы хорошо, если бы техник нетрадиционных методов культивации, которые поглощали особые силы для увеличения мощи, было бы больше - было всего чуть больше десятка книг, после того, как он их прочитал, новых не появилось.

В этих десяти с лишним книгах большинство описывало поглощение силы Чудесных огней. Были также и те, в которых говорилось о поглощении других сил, но в основном это все были силы пяти элементов.

Чудесная вода, Чудесный огонь, Чудесная земля, Чудесный металл и Чудесное дерево - все они были чудесами и обладали духовной природой. Поскольку он никогда раньше о них не слышал, это вызвало у него большой интерес.

У Гунъи Тяньхэна было смутное чувство.

Возможно, эти вещи и для него, и для его маленького алхимика будут очень полезны.

Подумав об этом, он тихо вздохнул.

К сожалению, он не наткнулся ни на какие дополнительные материалы о поглощении других особых сил... Хотя он впервые услышал об этих силах пяти элементов, они были самыми основными и распространёнными силами.

Прочитав всё, Гунъи Тяньхэн не стал задерживаться в главном здании Павильона боевых писаний. Вместо этого он развернулся и покинул это место.

Когда он уходил, многие мастера боевых искусств, находившиеся позади него, не могли не разглядывать этого парня, который только что лихорадочно пролистывал все методы культивации. Им только казалось, что этот парень не похож на глупца. Как он мог сделать что-то настолько опрометчивое? Что он мог увидеть, пролистав всё за такой короткий промежуток времени? Таким образом, каждый взгляд был несколько странным.

Гунъи Тяньхэн не обращал внимания на эти взгляды. Он лишь бормотал что-то себе под нос, поворачиваясь и направляясь к другому боковому залу.

Первый этаж Павильона боевых писаний превзошёл его ожидания. Он не мог не предвкушать того, что ждёт его на втором и третьем этажах. И если он хотел подняться, первое, что ему нужно было сделать - это заработать очки вклада.

В отличие от Гу Цзо, который действовал, не думая, Гунъи Тяньхэн сразу же расспросил обо всём и нашёл это здание, полное каменных колонн с миссиями.

Что заставило его почувствовать странное удовлетворение, так это то, что бесчисленные миссии здесь были чётко разделены. Более того, не все миссии требовали тратить много времени. Прежде всего, среди них был определённый тип миссий, который чрезвычайно подходил ему.

Выслушав всё это, Гу Цзо не мог не спросить с любопытством: 

[Какая миссия?]

Гунъи Тяньхэн с улыбкой сказал: 

[Изменение методов культивации, решение проблем с методами культивации и увеличение силы боевых навыков.]

Гу Цзо в мгновение ока всё понял.

Раньше у него были мысли по поводу предыдущих боковых залов, и он чувствовал, что его дорогой старший брат очень подходит для этих мест, сравнивая заметки с другими на пути боевых искусств или исследуя сложные проблемы. Однако теперь казалось, что этот боковой зал подходит ему ещё больше!

Потому что решение проблем не было бесплатным, можно было получить очки вклада... С силой его старшего брата он будет доминировать в этом аспекте. Его будут искать так много людей, что его старший брат неизбежно окажется в центре толпы.

На самом деле всё было так, как думал Гу Цзо.

Гунъи Тяньхэн быстро решил уделить одинаковое внимание как общественному мнению, так и очкам вклада. Он просто нашёл обелиск миссий Человеческого уровня, который специализировался на приёме подобных миссий, вставил свой жетон ученика и "сел за компьютер".

Бесчисленные слова мгновенно промелькнули перед его глазами. Он прочитал их построчно и вскоре обнаружил, что практически не существует задачи, которую он не мог бы решить на этом экране.

В это время Гунъи Тяньхэн почувствовал ещё большее облегчение. Он лишь слегка задумался и  начал отвечать на первый вопрос. Вам нужно только произнести решение, и оно будет автоматически отправлено ученику, выдавшему задание. После этого, ты сможешь быстро узнать результат.

[Вопрос: Почему третья стрела в Девяти стрелах Кары зла летит неровно? Ответивший может получить пять очков вклада.]

Гунъи Тяньхэн ответил: "Потому что сила неравномерна. Изначально девять стрел представляют собой единое целое. Когда их разделяют и используют, силы будет не достаточно - при последовательном использовании возникнут проблемы. Каждый раз, когда выпускаете стрелу, сдерживайте силу до тридцати процентов. Попробуйте ещё раз, это даст значительный эффект".

Прошло пару минут, и миссия на столбе исчезла. В то же время на жетоне ученика Гунъи Тяньхэна появилась цифра пять.

Однако тот не обратил на это внимания.

После того, как он ответил на первый вопрос, он сразу же начал отвечать на второй.

[Вопрос: Ниже приведён сильно повреждённый боевой навык... Это метод культивации, который очень подходит мне, но в нём недостаточно силы. Я не хочу отказываться от него. Если он будет полностью восстановлен и его сила увеличится, вы можете получить не менее десяти очков вклада, все будет зависеть от моей удовлетворённости.]

Модификацию методов культивации можно было считать сильной стороной Гунъи Тяньхэна. После того, как он быстро просмотрел этот набор сильно повреждённого боевого навыка, он немного подумал, и в его голове появилось несколько идей. Он отправил решение, которое было самым сложным для практики, с двукратным увеличением силы, а также решение, которое было самым простым для практики, с полуторакратным увеличением силы.

Тот ученик, который получил два типа решений, был очень доволен и сразу же дал тридцать очков вклада. Что касается решения, которое будет использовано в конце концов, то, естественно, он не стал бы добровольно рассказывать об этом другим.

Гунъи Тяньхэн всё ещё не обращал внимания на увеличение своих собственных очков вклада, потому что был занят ответом на третий, четвёртый и даже пятый вопросы. На каждый вопрос уходило не так много времени, и на каждый вопрос он отвечал идеально.

Поначалу такие его действия не привлекали особого внимания, но потом всё изменилось.

Также были показаны настройки жетона ученика. Потому что каждый раз, когда происходило увеличение или изменение очков вклада, жетон вспыхивал белым светом. Поскольку здесь было много людей, задающих вопросы, и много людей, отвечающих на вопросы, число людей, чьи решения приносили им очки вклада, было немалым.

В основном, каждые несколько мгновений вспыхивало несколько жетонов. Однако никогда не было жетона, который мерцал бы белым светом с интервалами в пару вдохов. Иногда даже происходила одна сильная вспышка, которая явно была результатом наложения нескольких белых вспышек!

Это зрелище автоматически привлекло внимание многих учеников в боковом зале.

Они не могли сдержать своих эмоций, подходя к этому месту. В этот момент они увидели, что это оказался молодой человек, которому на вид было около двадцати лет. Он был невозмутим, выполняя задания, и эффективность выполнения была на самом деле довольно высокой.

Гу Цзо мог представить, что в то время было много изумлённых людей. Все их выражения лиц, конечно же, были совершенно разными. Однако у его старшего брата были такие способности, поэтому, даже если другие люди завидовали, они не стали бы действовать.

В глубине души он чувствовал гордость за своего старшего брата.

Дальнейшие события были ещё более логичными.

Ученики наблюдали и наблюдали, намереваясь разузнать всё. По совпадению, один ученик действительно пришёл попытать счастья с вопросом - может будет кто-то, кто сможет быстро ответить на вопрос, который он задаст. Гунъи Тяньхэн действительно ответил на этот вопрос, и этот ученик был совершенно шокирован, получив информацию.

Только тогда он узнал, чего достиг Гунъи Тяньхэн!

Предположим, что каждый раз, когда задание было выполнено, достигается такой эффект... тогда разумно каждый раз получать очки вклада.

После этого он заплатил Гунъи Тяньхэну пятнадцать очков вклада.

Эта сумма на самом деле была большой, но решение действительно понравилось ему. Ученик на месте сложил руки в знак благодарности за это решение и собрался уходить, но его остановили несколько любопытных людей.

Ученику ничего не оставалось, как неопределенно пробормотать, что получил огромную пользу, из-за этого остальные ученики не могли не заинтересоваться ещё больше.

В одно мгновение люди, которые изначально планировали выпустить свои соответствующие задания, немедленно обратились к Гунъи Тяньхэну.

Что касается Гунъи Тяньхэна, то для него не было никакой разницы между получением заданий на обелиске и непосредственным поиском решений заданий, доставленных его собратьями-учениками.

Он быстро выслушивал вопросы, задаваемые этими учениками, и ему требовалось не более одной-двух минут, чтобы идеально ответить на эти вопросы.

http://bllate.org/book/14676/1305161