× Обновления сайта: оплата, почта/аватары, темы оформления, комиссия, модерация

Готовый перевод The Overbearing CEO's Path to Ancient Emperor / Путь современного магната к трону древнего императора: Глава 266

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Цао Цзи улыбнулся, соглашаясь с его мнением:

— Однако всё же стоит отправить письмо князю. Лучше всего, чтобы управа губернатора округа уведомила префектуру Янчжоу, чтобы они внимательно следили за безопасностью на побережье. Поскольку они прибыли издалека, у них наверняка не хватает продовольствия, и они, скорее всего, нацелятся на жителей прибрежных районов.

Цзя Пин кивнул и тут же написал письмо, которое поручил доставить в Миньчжоу.

Ли Сюй, после того как армия ушла, тоже не сидел без дела. Сначала он спланировал возведение новой городской стены, затем выбрал пустующий участок земли неподалёку от резиденции князя, чтобы построить первую государственную начальную школу.

В Наньюэ не хватало людей во всех отраслях, но больше всего ощущалась нехватка образованных людей. Однако у жителей Наньюэ было мало возможностей получить образование, большинство из них от рождения до смерти так и не имели шанса пойти в школу, оставаясь полными невеждами.

Ли Сюй не планировал сразу вводить обязательное образование, но надеялся, что дети, у которых есть возможность, смогут спокойно учиться в школе хотя бы пару лет, освоить базовые навыки и немного успокоить ум — по крайней мере, выучить иероглифы для повседневного использования и основы арифметики.

Ранее управляя транснациональной компанией, он привык, что большинство его сотрудников были высокообразованными людьми. Даже самые низкоквалифицированные рабочие на производстве должны были иметь как минимум среднее образование. Он и вправду никогда не сталкивался с сотрудниками, которые не умели бы написать собственное имя.

Поэтому, оказавшись в Наньюэ, он столкнулся с острой нехваткой квалифицированных кадров. Хотя у него было много искусных мастеров, которые строили дома один за другим, большинство из них были неграмотными. Любые задачи, связанные с подсчётами или ведением учёта, требовали назначения отдельных людей, что значительно увеличивало затраты на рабочую силу.

Цзи Ханьюй отправил людей для обмера земли и её регистрации в кадастре. Таким образом, выбранный Ли Сюем участок был официально закреплён, и никто не мог посягнуть на него, унеся даже комок земли.

— Завтра к полудню представьте мне данные о количестве детей разного возраста в городе Миньчжоу. Первоначально планировалось набрать детей от восьми до десяти лет в качестве первой группы учеников, но я не знаю, сколько их будет.

Цзи Ханьюй был не так оптимистичен, но считал это хорошим начинанием. Распространение образования свидетельствовало об уровне цивилизованности региона. Разве не потому Наньюэ считали варварским краем, что его жители не знали ни учения, ни правил приличия?

— Раз уж князь решил не взимать плату за обучение, вероятно, все семьи захотят отправить своих детей.

Ли Сюй покачал головой:

— Не факт.

Даже в двадцать первом веке не все родители отправляли своих детей в школу. В бедных семьях, помимо платы за обучение, приходилось учитывать, что ребёнок мог бы работать и приносить доход. Не все семьи согласятся отправить своих детей.

К тому же Ли Сюй решил набирать учеников независимо от пола. С мальчиками проблем не возникло бы, но девочек, вероятно, будет мало.

Однако любое дело требует времени, и взгляды людей меняются постепенно. В первый год он не собирался быть слишком требовательным.

— В таком случае вы можете издать указ, согласно которому все дети соответствующего возраста обязаны посещать школу, иначе их родители будут наказаны. Тогда никто не захочет рисковать.

— Получается, я потрачу деньги на благое дело, но вместо благодарности получу только ругань. Такие неблагодарные дела мне не по душе. Пусть приходят, кто хочет.

Ли Сюй пошутил.

Цзи Ханьюй, заложив руки за спину, смотрел на пустующий участок и вдруг вспомнил своего наставника. Если бы не его благосклонность и то, что он взял его в ученики, он, возможно, тоже стал бы одним из невежественных простолюдинов, ежедневно борясь за выживание.

Именно поэтому он особенно понимал замысел Ли Сюя по созданию школы. Если среди этих детей из простых семей появятся талантливые люди, они станут надёжными помощниками князя Шуня в будущем. Вопрос лишь в том, будут ли старейшины знатных семейств активно противодействовать этому.

— Открыть частную школу для детей простолюдинов? Нелепо! Князь Шунь явно хочет продвигать выходцев из низших слоёв!

В доме семьи Чжун старый господин, лежащий на больничной кровати, гневно кричал:

— Напрасно наша семья так усердно помогала ему. Настоящий неблагодарный волк!

Старший сын семьи Чжун молча стоял рядом, опустив голову, и, казалось, о чём-то размышлял. Старый господин, увидев глупый вид своего сына, разозлился и, указывая на него, закричал:

— Разве ты не можешь найти единомышленников и устроить шум? Если князь ценит таланты, скажи ему, что в нашей семье много детей, и мы испытываем трудности. Спроси, не согласится ли он бесплатно обучать их. Не дай этим простолюдинам воспользоваться ситуацией.

Старший сын поднял голову и спокойно ответил:

— Отец, у нас есть семейная школа, и мы нанимаем лучших учителей. Разве она может сравниться с такими частными школами? Говорят, что туда может пойти преподавать любой, кто умеет писать и считать. Отправлять наших детей туда — это унижение. И вы хотите, чтобы они сидели за одной партой с детьми бедняков?

Конечно, нет! Старый господин Чжун задохнулся от гнева, сильно закашлялся и, махнув рукой, сказал:

— Ладно, пусть делает, что хочет. Всё равно мне осталось недолго. Если вы будете вести себя смирно, князь Шунь не станет нас уничтожать.

Старший сын всегда считал, что его отец излишне беспокоился. Князь Шунь никогда не показывал намерения уничтожить знатные семьи. Просто он более добр и заботится о простых людях. Зачем им спорить из-за таких мелочей?

Цзи Ханьюй за ночь собрал данные о количестве детей, подробно перечислил их и представил Ли Сюю, задав вопрос, похожий на тот, что задавал старый господин Чжун:

— Будете ли вы ограничивать набор учеников по семейному происхождению? Будете ли принимать детей из знатных семей и чиновников?

Ли Сюй равнодушно ответил:

— Если они захотят отправить своих детей, мы их примем.

Если они сами не против того, чтобы их дети учились в такой школе для простолюдинов, Ли Сюй не видел причин отказывать.

Учитывая расстояние от восточной до западной части города, Ли Сюй решил построить ещё одну начальную школу в западной части и разделить территорию на школьные округа, чтобы дети могли учиться ближе к дому. Это, вероятно, стало одним из первых примеров школьных округов в древности.

Ли Сюй, прочитав письмо от Цзя Пина, понял, что это дело нельзя откладывать. Он тут же написал несколько писем и отправил их в префектуру Янчжоу. Помимо Ван Чуньлиня, он написал Цяо Аню и нескольким другим чиновникам, с которыми встречался, очевидно, опасаясь, что Ван Чуньлинь получит его письмо, но проигнорирует его.

Однако скорость доставки писем не могла угнаться за действиями пиратов. Уже на следующий вечер тридцать тысяч пиратов ворвались в городок на побережье уезда Юйхан, перебили всех чиновников и служащих в местной управе и быстро разграбили весь городок.

Население охватила паника, но бежать было уже поздно. Пираты обыскивали дом за домом, забирая всё продовольствие и золото, которое находили. Многие девушки стали жертвами насилия, а тех, кто пытался сопротивляться, убивали на месте.

Некогда мирный городок превратился в ад: повсюду горели огни, и слышались крики отчаяния.

У Юнь не мешал своим людям творить злодеяния. После двух поражений он отчаянно нуждался в поднятии боевого духа, а еда, деньги и женщины были лучшим утешением. Этот городок он захватил, чтобы вознаградить своих людей.

Раньше, под руководством старого главы острова, он действовал с некоторой осторожностью, но теперь, командуя войсками самостоятельно, он делал всё, что хотел. Он даже считал, что если бы не трусость старого главы, который боялся высаживаться на берег, их Остров Укрытия от Ветра давно бы стал богаче целого государства.

Цяо Ань получил известие только на следующий день после полудня. Городок, захваченный пиратами, находился на территории Юйхана. Узнав об этом, он пришёл в ярость и сразу же организовал отряд из трёх тысяч человек, чтобы броситься в бой с пиратами, а также отправил гонцов в префектуру Янчжоу за подкреплением.

— Господин, подумайте! Три тысячи человек не смогут противостоять тридцати тысячам. Вы идёте на верную смерть!

Секретарь, обхватив его ногу, умолял:

— Это дело требует тщательного обсуждения. К тому же пираты находятся на территории Юйхана, и следующей их целью может стать уездный город. Если вы уйдёте, что будет с жителями города?

Цяо Ань успокоился. Он понимал, что его действия не принесут пользы. Он не только не спасёт людей, но и погубит три тысячи своих солдат. Единственный вариант — ждать, пока управа губернатора округа пришлёт войска.

Но письмо дойдёт туда минимум за два дня, а на обсуждение, сбор и отправку войск потребуется ещё как минимум пять дней. За это время тридцать тысяч пиратов успеют разграбить весь уезд Юйхан.

Сколько людей погибнет за каждый день промедления? Цяо Ань, обессиленный, сел и помог секретарю подняться:

— С нашими силами город не удержать. Немедленно отправь людей уведомить все семьи, чтобы они укрылись на западе или юге. Они высадились на востоке и вряд ли быстро продвинутся дальше. Уездный город — это крупная цель, пусть прячутся подальше.

http://bllate.org/book/16161/1449554

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода