— Фу Чжихэн.

Цзян Чэнцзинь ещё раз произнёс его имя, упёр язык в нёбо и размеренно постучал пальцами по столу — «тук-тук-тук».

— Ноль баллов.

Он поднял голову и встретился взглядом с сидевшим на последней парте Фу Чжихэном.

— Впервые вижу человека, который ответил на все тестовые вопросы и умудрился получить ноль.

Фу Чжихэн воспринял эту насмешку как похвалу. Он чуть приподнял бровь, а в голосе прозвучало нескрываемое самодовольство:

— Что, завидуешь?

Его ответ вызвал у всего класса взрыв хохота.

В конце концов, Цзян Чэнцзинь не был настоящим учителем, и как бы едко он ни говорил, никто особенно его не боялся.

Взгляд Цзян Чэнцзиня оставался спокойным. Он долго молчал и лишь после того, как смех снова странным образом стих, едва заметно приподнял уголки губ. Улыбка длилась меньше секунды и почти ничего не изменила в его лице.

— Похоже, ты очень доволен своим результатом.

Он выпрямился и скрестил руки на груди.

— Даже Ван Вэньсюань и Фан Мяо, у которых по одному глазу закрыто волосами, сумели наугад выбрать один правильный ответ. Даже Чи Юцю с его недокормленными волосами случайно нарисовал на листе «1» и получил три балла. А ты?

По мере того как лицо Фу Чжихэна становилось всё мрачнее, Цзян Чэнцзинь неторопливо продолжил:

— Что такое? Все чернила, которыми тебе должны были поставить галочки за правильные ответы, ушли на окрашивание волос?

— Пф-ф!

Сидевший рядом с Фу Чжихэном Чи Юцю не выдержал и рассмеялся. Фу Чжихэн холодно покосился на него, и Чи Юцю тут же поднял руку, возмущённо заявив:

— Ну и гадости же он говорит!

Его волосы назвал сухой травой, а про волосы Фу Чжихэна сказал, будто их покрасили красными чернилами.

Отдав работу Фу Чжихэна ученику на первой парте, Цзян Чэнцзинь всё ещё не вспомнил о своём нынешнем статусе. По привычке взял мел и так же привычно произнёс:

— Хорошо, разберём первый вопрос.

Сказав это, он застыл. Ученики внизу тоже застыли.

То, что он раздавал работы, называя фамилии, ещё можно было объяснить амнезией: он ведь не помнил, как зовут одноклассников.

Но что это за фокус — закончив раздавать листы, заодно начать разбирать задания?

Один из сидевших впереди учеников, уже напуганный его едкими комментариями, доброжелательно напомнил:

— Учитель У обычно просит тебя просто переписать ответы на доску.

Подведённый собственными привычками, Цзян Чэнцзинь с бесстрастным лицом отломил кончик мела и спокойно сказал:

— Да, я знаю. Но, по-моему, вам нужны не ответы, а объяснение.

Сначала он думал, что работа прежнего хозяина тела со 128 баллами лежала сверху просто потому, что тот был старостой по математике. Думал и что следующая работа, на 98 баллов, оказалась второй совершенно случайно.

Но, раздав все листы, он внезапно понял: из тридцати пяти учеников этого класса по математике проходной балл набрали всего двое.

Будь это его класс, он бы мог сразу прыгать из окна!

Однако такая манера поведения ещё сильнее разозлила тех, кому Цзян Чэнцзинь и без того не нравился.

— Он вообще кем себя возомнил? Ещё и задачи нам объяснять собрался?

— Он же память потерял. Что он вообще может помнить?

Фу Чжихэн крепко сжимал гелевую ручку, то закрывая колпачок, то снова снимая его. Чи Юцю наклонился к нему и тихо сказал:

— Брат Фу, я серьёзно подозреваю, что ему мозги подменили. Как человек после потери памяти может так мерзко разговаривать?!

Он до сих пор не мог забыть, что его тщательно окрашенные волосы назвали сухой травой.

Фу Чжихэн поднял глаза на Цзян Чэнцзиня, но ничего не сказал.

В этот момент Мо Чэнцзюнь немного откинулся назад, повернул голову к Фу Чжихэну и спросил:

— Брат Фу, он так тебя унижает, а ты не злишься? Может, найдём случай и проучим его?

Мо Чэнцзюнь и раньше терпеть не мог Цзян Чэнцзиня. Мало того что тот был геем, так учитель ещё и посадил его с ним за одну парту.

А теперь он ненавидел его ещё сильнее! Раньше тот был робким, втягивал голову в плечи, словно черепаха, а теперь вдруг стал заносчивым и высокомерным — непонятно только, чем так гордится.

И ещё выбросил его книги на пол.

Впрочем, похоже, не один Мо Чэнцзюнь хотел доставить Цзян Чэнцзиню неприятности. По крайней мере, он успел задеть ещё и Фу Чжихэна.

Фу Чжихэн не успел ему ответить, как с кафедры точно на парту Мо Чэнцзюня прилетел кусочек мела, а следом раздался голос Цзян Чэнцзиня:

— Мо Чэнцзюнь, что ты выбрал во втором вопросе? Объясни ход мыслей.

Когда его неожиданно вызвали по имени, Мо Чэнцзюню на мгновение показалось, будто учитель поднял его отвечать. Сердце даже пропустило удар. Но это ощущение продлилось меньше секунды, и он тут же пришёл в себя.

— Если у тебя, блядь, с головой плохо — иди лечись. Хватит торчать у доски и изображать учителя.

Цзян Чэнцзинь не обратил на него внимания и сразу сказал:

— Сзади. Чи Юцю, отвечай ты.

Чи Юцю опешил и, даже не успев ничего осознать, вскочил с места.

— А?

Совершенно очевидно: урок он не слушал.

Взгляд Цзян Чэнцзиня переместился на Фу Чжихэна, но больше он ничего не сказал и просто продолжил объяснение:

— Второй вопрос тоже даёт лёгкие баллы…

— Цзян Чэнцзинь.

Низкий, звучный голос Фу Чжихэна внезапно прервал его.

— А меня ты ещё не спросил.

Цзян Чэнцзинь замолчал, не понимая, что тот задумал. Он сложил лист в руке и спросил:

— Тогда скажи: что ты выбрал и почему?

Фу Чжихэн сидел на стуле, криво и вызывающе усмехаясь.

— D. На кубике выпало.

Класс снова почему-то расхохотался.

Только Цзян Чэнцзинь, как всегда, оставался спокойным. Он понимал, что при его нынешнем положении выходить к доске и объяснять им задачи — своего рода выход за рамки. Тем более что все эти люди и так терпеть не могли прежнего хозяина тела. Закончив раздачу работ, ему стоило сразу вернуться на место и не вмешиваться ни во что вокруг.

Но стоило ему оказаться у доски и взять в руки контрольные, как профессиональная привычка тут же брала верх. Особенно после того, как, раздав работы, он увидел общий уровень математики в классе: учительское желание кого-нибудь чему-нибудь научить поднялось в нём неудержимой волной.

А когда на него ещё и начинали нарываться, это желание само собой превращалось в режим словесной атаки.

Раньше, когда он был учителем, он переходил в такой режим, чтобы дерзящие ученики усвоили уважение к преподавателю, а заодно чтобы укрепить свой авторитет перед классом.

А сейчас…

Сейчас он просто отвечал инстинктивно.

Цзян Чэнцзинь не отводил глаз от Фу Чжихэна. Смеявшиеся ученики постепенно почувствовали почти осязаемые искры между их взглядами и один за другим умолкли. Только тогда Цзян Чэнцзинь неторопливо произнёс:

— Я прошу вас отвечать потому, что любой ответ, правильный или нет, может дать одноклассникам пример хода мысли. А твой ответ…

Он сделал паузу и чуть улыбнулся холодными губами — с явной насмешкой.

— Выявил сразу две проблемы. Во-первых, у тебя проблемы со знаниями: настолько простой вопрос приходится угадывать. Во-вторых, с удачей, похоже, тоже не очень: даже бросая кубик, ты умудрился выбросить неправильный ответ.

Одну руку он держал в кармане, другой опирался на кафедру. Обычная школьная форма на нём каким-то образом выглядела чуть ли не повседневной одеждой учителя.

Лампы в давно не ремонтировавшемся классе давали мутновато-жёлтый свет. Фу Чжихэн молча смотрел на Цзян Чэнцзиня: лицо было знакомым, но выражение на нём — совершенно чужим.

Вдруг он улыбнулся. Улыбка расцвела на его дерзком лице, спокойная, как затишье перед бурей.

После этого он тут же поднялся, схватил школьную куртку и направился к двери.

Остальные трое поспешили за ним.

Но они ещё не успели выйти из класса, когда услышали Цзян Чэнцзиня:

— Фу Чжихэн, тебе всего пару слов сказали, а ты уже не можешь оставаться в классе?

А ведь прежний хозяин тела терпел такие словесные издёвки очень долго.

http://bllate.org/book/23021/2541949