Готовый перевод The Softness of Years / Сгоревшие спички: История невозможной нежности: Глава 10

Именно после того утреннего собрания и слов Сюй Тинлань о воспитании учеников всем стало казаться, будто они уловили суть: по крайней мере, против романтических отношений в старшей школе Сюй Тинлань возражать не станет. Именно поэтому Ху Чэнь и осмелился написать об этом в тетради для сочинений.

В итоге Сюй Тинлань оставила в его тетради всего шесть иероглифов: Не искренна любовь, любви не суждено.

Ли Сиин, прочитав этот комментарий, сочла его чрезвычайно метким и уместным. Ху Чэнь обладал типичным характером мажора: девушки вокруг него сменялись так же непрерывно, как карманные деньги, и он вечно расставался через пару недель или месяц. Сюй Тинлань тоже доходили эти слухи, поэтому она и вывела те слова.

С тех пор как Ли Сиин встретила Сюй Тинлань в книжном магазине, её симпатия к учительнице росла с каждым днём. Сюй Тинлань во всём знала меру и поступала безупречно, создавая у тебя ощущение: если не хочешь говорить — я буду молчать или поговорю о чём-нибудь другом; а если захочешь высказаться — я стану слушать всем сердцем.

Ли Сиин решила с этой недели начать писать роман — от третьего лица, используя чужие имена и собственные переживания, чтобы заново пережить все эти три года.

Возможно, воспоминания будут горькими, но это как со свежими ранами: если после первой травмы поспешно прикрыть их, позволяя затянуться корочкой, внутри навсегда останется скрытая угроза. А вот сорвать её заново, выставить на воздух и тщательно промыть — хотя всё ещё больно, быть может... всё заживёт куда лучше.

В субботний вечер девушка при свете яркой настольной лампы описывала свои прошлые мрачные тайны. Те наивные чувства постепенно превращались в бездонную тайную страсть, а затем мало-помалу перерождались в эмоции, которые она уже не могла контролировать.

Ли Сиин писала, и незаметно уголки её глаз затуманились влагой. С глухим стуком капля слёз упала на кремовую бумагу, расплываясь пятном и размывая слова, словно покрывая тот отрезок времени толстым слоем печали...

Глава 12

На этот раз, сдав роман в качестве домашнего задания по китайскому языку, Ли Сиин уже не испытывала прежнего волнения и спешки.

Казалось, в этом тексте куда большую долю занимало простое желание выплеснуть накопившееся.

Тогда она на одном дыхании вывела почти три тысячи знаков, продолжая писать до глубокой ночи, и сама не заметила, сколько пролила слёз. В конце концов, продолжать дальше она уже была не в силах и отложила кисть, подумав: ладно уж, продолжу завтра, а то сегодня сердце словно выжгло дотла.

В понедельник после уроков Ли Сиин в одиночестве направлялась к автобусной остановке. Сейчас она редко ходила домой вместе с Ван Ци: иногда чья-то очередь дежурить в классе, иногда возникали ещё какие-нибудь дела.

Обе учились в разных классах, к тому же у Ли Сиин были Цзян Чу, Ху Чэнь и другие ребята, с которыми она неплохо общалась, а у Ван Ци — свои малышки-подружки. Так что, если удавалось столкнуться по пути, они шли вместе, а если нет — специально друг друга не ждали.

Подойдя к остановке, Ли Сиин встретила старую знакомую — Лу Сысы.

Эта Лу Сысы была её одноклассницей по младшей школе, и по чистой случайности они учились в одной средней школе, а теперь оказались и в одной старшей, хотя общались между собой мало.

В начальной школе их отношения складывались вполне сносно. Поступив в среднюю, они поначалу часто играли вместе, но, поскольку учились в разных классах, а Ли Сиин после зарождения чувств к Чжоу Сяояо постепенно перестала с кем-либо сближаться, дороги разошлись.

Она помнила, как тогда Лу Сысы специально разыскала её и бросила в лицо фразу:

— Хватит тебе крутиться вокруг Чжоу Сяояо! Ты хоть знаешь, что говорят у тебя за спиной те, кто вас знает!

После того не слишком приятного разговора они окончательно отдалились друг от друга. И хотя при встрече по-прежнему здоровались, этим всё и ограничивалось.

Перейдя в Школу №6, Ли Сиин тоже пару раз натыкалась на Лу Сысы, и они по-прежнему лишь сдержанно приветствовали друг друга, обмениваясь мимолётными улыбками.

Ли Сиин подождала автобус как раз там, где стояла Лу Сысы, поэтому совершенно естественно захотелось поздороваться. Однако, подойдя ближе, она заметила, что та утирает слёзы, а глаза её налились краснотой.

Неудивительно, что издалека она видела её притаившейся на корточках: подумала было, будто та просто устала ждать автобус.

Ли Сиин замерла в двух шагах от Лу Сысы, чувствуя себя неловко — ни подойти, ни отойти.

Впрочем... вообще-то можно было отойти чуть подальше, чтобы ждать в стороне.

Только она подумала сделать пару шагов назад, как Лу Сысы, видимо, о чём-то вспомнила, заплакала ещё горько и даже всхлипнула в голос, привлекая странные взгляды прохожих.

Ли Сиин вздохнула, всё-таки сделала шаг вперёд и участливо спросила:

— Сысы? Почему ты на корточчках? Плохо себя чувствуешь?

Лу Сысы всхлипнула, покачала головой и попыталась заговорить, но, похоже, поперхнулась воздухом. Этот плач вперемешку с кашлем застал Ли Сиин врасплох, так что ей пришлось порыться в рюкзаке, вытащить бумажные салфетки и протянуть их девочке.

Ли Сиин тоже опустилась на корточки рядом с ней и мягко спросила:

— Что-то случилось?

Лу Сысы поплакала ещё немного, утерла слёзы и сопли, сглотнула слюну и проговорила сквозь слёзы:

— Учительница истории требует, чтобы я завтра привела родителей в школу...

Лу Сысы обычно производила впечатление примерной ученицы, а училась даже лучше самой Ли Сиин, поэтому та невольно удивилась:

— Почему?

Лидцо Лу Сысы, и так раскрасневшееся от слёз, вдруг вспыхнуло ещё сильнее, став цветом свиной печени, и она залепетала:

— Я... я на уроке истории писала... писала любовное письмо. Она его отобрала и теперь хочет завтра показать родителям...

Ли Сиин вдруг неподобающим образом захотелось рассмеяться. Она никак не ожидала, что такая пай-девочка, как Лу Сысы, тоже способна в кого-то влюбиться. Прежде она почему-то считала Лу Сысы человеком бесстрастным и отрешенным, но, видя, до чего та убита горем и перепугана, смеяться расхотелось.

Такое дело могло обернуться как угодно — и пустяком, и катастрофой.

Вообще-то Лу Сысы училась хорошо. Если бы учительница не стала цепляться за эту оплошность и ограничилась устным выговором, этого вполне хватило бы, чтобы Лу Сысы умерила пыл и уж точно больше не смела вытворять глупости на уроках. Но преподавательница истории почему-то решила стоять на своём.

Заведя мысль об этой учительнице истории, Ли Сиин вспомнила, что та вела уроки и в её третьем классе. Женщина лет сорока-пятидесяти — точного возраста Ли Сиин не знала, полная, с очень громким голосом, причём с резкими перепадами тональности. Ли Сиин несколько раз замечала, как сидевший рядом Цзян Чу, уже почти засыпая, вздрагивал от её внезапных криков.

Ли Сиин понятия не имела, как утешить Лу Сысы. Тем временем подошёл автобус — они с Лу Сысы ездили на одном маршруте, просто выходили на разных остановках.

Однако Лу Сысы и не думала садиться в салон, продолжая сидеть на корточках и всхлипывать.

Ли Сиин охватило уныние: ей безумно хотелось уехать, но бросать Лу Сысы в такой момент казалось неправильным. У неё даже ноги затекли от сидения на корточчках, а когда она встала, в глазах вдруг потемнело, и пришлось немного постоять, чтобы прийти в себя.

— Садись в автобус, не обращай на меня внимания, — жалобно, словно брошенный котёнок, произнесла Лу Сысы.

— Домой-то в конце концов надо возвращаться? — попыталась вразумить её Ли Сиин.

— Не смею... Если папа с мамой узнают, что я писала любовное письмо... — Лу Сысы затрясла головой, словно вспомнив сцену из фильма ужасов.

Ли Сиин мысленно закатила глаза: раз так боялась, зачем вообще писать любовные письма посреди урока? Любопытство свойственно каждому, и хотя Ли Сиин очень хотелось узнать, кому именно адресовано послание, она понимала, что спрашивать об этом сейчас бестактно. Глядя на то, как Лу Сысы до смерти перепугана перспективой возвращения домой, она вдруг подумала, что учительница истории ведёт себя отвратительно.

По её мнению, преподаватели, которые чуть что грозятся вызвать родителей, совершенно не способны взглянуть на проблемы глазами самих учеников. Умение запугивать детей родителями ради контроля — в конце концов, лишь проявление собственного бессилия.

Взять хотя бы Сюй Тинлань: кроме как на родительских собраниях, она никогда и никого не вызывала в школу индивидуально. Даже самых отъявленных хулиганов класса Сюй Тинлань не таскала по родителям — она находила способ вразумить и наставить их мягкими увещеваниями. В этом и заключалось личное обаяние учителя.

Весь третий класс жил дружно, ученики беспрекословно слушались, не позволяя себе никаких выходок.

Ли Сиин вдруг безумно захотелось узнать, как поступила бы Сюй Тинлань, окажись она в подобной ситуации. Впрочем, раз уж она всё равно застряла здесь...

Она достала телефон и отправила Сюй Тинлань текстовое сообщение.

Номер Сюй Тинлань был написан на доске ещё в первый день учебного года — всем велели его переписать. У кого был телефон, занесли в память, у кого не было — записали в тетрадь, чтобы в случае любых проблем звонить лично ей.

Ли Сиин несколько раз перекидывалась с Сюй Тинлань личными сообщениями в QQ, но СМС и звонками еще не пользовалась. Поэтому, отправляя сообщение, она приписала своё имя: Учитель, это Ли Сиин. Если ученик пишет на уроке любовное письмо, как вы поступаете?

Отправив СМС, она вдруг подумала, что вопрос выглядит бессмысленно — Сюй Тинлань наверняка озадачится и решит, будто та собралась на кого-то доносить.

Телефон тут же завибрировал: Это из шестого класса? Та самая, у которой учительница истории отобрала любовное письмо?

Ли Сиин подумала: оказывается, учителям тоже свойственно сплетничать...

Да, она сейчас рядом со мной, так боится идти домой, что уговорить её никак не получается, — ответила Ли Сиин.

Сюй Тинлань: Вы где сейчас?

Ли Сиин: У автобусного кольца.

На этот раз ответа не последовало. Ли Сиин немного подождала и сунула телефон в карман.

Похоже, Сюй Тинлань не горела желанием распространяться о своих методах воспитания.

В переписке с Сюй Тинлань у них никогда не было принято завершать беседу дежурными фразами вроде ладно, давай пока поболтаем или пока-пока. Стоило закончиться темам для ответа, как разговор сам собой затухал, и обе, кажется, к этому уже привыкли.

Ли Сиин посмотрела на потемневшее небо — мимо проехало уже три-четрые автобуса, и она с досадой попыталась убедить подругу:

— Сколько тут ни сиди, толку не будет. Пошли домой, а? Попроси завтра учительницу истории, может, не станешь вызывать родителей, вдруг удастся найти какой-то выход?

Лу Сысы снова покачала головой:

— Бесполезно. Учительница истории вообще собиралась сама звонить маме, это я пообещала привести родителей завтра, так что она пока воздержалась...

Ли Сиин глубоко вздохнула, внезапно ощутив собственную беспомощность.

И тут её взгляд случайно зацепился за знакомый силуэт на противоположной стороне улицы: высокий, стройный, со светлой кожей — она так и бросалась в глаза среди толпы.

В голове мелькнуло удивление: разве она обычно не живёт в школьном общежитии? Почему вдруг оказалась на автостанции?.. Неужели её недавний вопрос о том, где они находятся, означал, что она собирается прийти сюда?

Перейдя дорогу, Сюй Тинлань направилась прямо к Ли Сиин. Подойдя ближе, Ли Сиин заметила, что учительница слегка запыхалась — неужели бежала всю дорогу?

http://bllate.org/book/27504/3341761