Веселая болтовня и игры на перемене закончились, и начался официальный урок.
Первым был урок математики у учителя Ванга. Старик Ванг вошел в класс с довольным видом — неприятности, случившиеся до утреннего чтения, словно ветром сдуло.
Учитель Ванг с увлечением объяснял новую тему, а мел с шорохом порхал по доске, выписывая причудливые узоры. Одна за другой, под его воодушевленными руками, на доске рождались математические формулы.
— Эта формула — общий член арифметической прогрессии: an = a1 + (n – 1) * d. Здесь d обозначает разность прогрессии… Всем понятно?
Глаза учителя Ванга сияли, он с надеждой обвел взглядом учеников. Большинство ребят в классе что-то невнятно пробормотали: сказать, что поняли, они не могли, а признаться в непонимании стеснялись, так что в воздухе повисло состояние полузабытья. Лишь немногие ответили утвердительно, но, видя всеобщее молчание, поспешили приглушить голоса.
Однако один голос прозвучал особенно громко и отчетливо — тонкий, слегка резковатый тембр.
— Учитель! Понял! Давайте дальше! — быстро выпалил Хэ Ло.
Увидев неоднозначную реакцию класса, Ванг сразу понял, что ученики еще не до конца усвоили материал, им не хватает практики. Он нахмурился, стряхнул с пальцев меловую пыль, полистал методичку и записал на доске задачу.
— Даю вам пять минут, попробуйте решить сами. Если не получится — объясню еще раз.
Стоило учителю закончить, как все уткнулись в свои тетради.
— Хэ Ло, ты же сказал, что понял? Выходи к доске, реши эту задачу! — Ванг указал на ученика, сидевшего в первом ряду по центру.
— Это же так просто, я справлюсь! — голос Хэ Ло был полон восторга и самодовольства.
Для Се Шивея подобные базовые формулы были очевидны с первого взгляда, но он все же прилежно расписал весь ход решения на черновике.
— Что с этим Хэ Ло не так? Вечно лезет на рожон… мелкий евнух… — тихо пробормотала Ли Сяосяо, яростно исчеркав черновик ручкой, словно это могло помочь.
Очевидно, она переоценила свои силы. Как и Жуань Цин, она была в числе тех, кому математика дается с трудом, хотя Жуань Цин справлялась куда лучше. Ли Сяосяо бросила взгляд вперед и влево: Жуань Цин уже все решила! Похоже, саму Ли Сяосяо можно было смело записывать в разряд математических безнадег.
— Ох, ну почему математика такая сложная? Какая же я бестолковая…
Слушая бормотание соседки, Се Шивей молча пододвинул ей свой черновик.
— М? — Ли Сяосяо увидела аккуратный, изящный почерк, ясный и логичный ход решения. Вау! Она все поняла!
Девушка украдкой показала сердечко своему понимающему и симпатичному соседу.
— Просто порешай побольше задач, и все получится, — тихо сказал Се Шивей. Он считал, что раз формула абстрактная, то вполне естественно, что при первом знакомстве с прогрессиями в голове у ребят царит туман. Стоит набить руку на паре десятков примеров, и все встанет на свои места.
Пять минут пролетели незаметно. Хэ Ло закончил решение и вернулся на место.
— Хэ Ло отлично справился, все верно! Молодец! Проверьте, так ли у вас получилось! — улыбаясь, прокомментировал Ванг, а затем подробно разобрал задачу.
Когда он спросил во второй раз, стало ясно, что большинство действительно все поняло.
— Отлично, ребята. А теперь переходим к формуле общего члена геометрической прогрессии…
Геометрическая прогрессия, должно быть, сложнее арифметической? Се Шивей заметил, что растерянных лиц в классе стало еще больше. Многие начали перешептываться, явно перестав улавливать суть. Жуань Цин в первом ряду одной рукой записывала, а другой в отчаянии ерошила волосы. Рядом с ним Ли Сяосяо снова запричитала: Математика такая сложная, я такая тупая!
Вдалеке Сюэ Юань сидел с холодным выражением лица, его рука безостановочно двигалась по бумаге — он работал сосредоточенно, но результат был неясен.
Се Шивей нахмурился: неужели все так трудно? Почему всем так тяжело?
Ли Сяосяо покосилась на соседа, надеясь на помощь, но увидела, что тот сам сидит в полном смятении.
— Корень всех зол! Проклятая математика! — Ли Сяосяо принялась неистово тыкать ручкой в черновик, где было написано слово Математика. Се Шивей вздрогнул и невозмутимо отодвинулся подальше от своей буйной соседки.
Когда два урока Ванга закончились, казалось, что души учеников очистились, и они были готовы вознестись на небеса. Большая часть класса тут же рухнула на парты — под предлогом восстановления сил. Те, кто окончательно перестал что-либо понимать, просто махнули на все рукой. В конце концов, они и раньше ничего не понимали, так чего переживать? Скорее всего, и дальше не будут. Зато другие тоже не поняли! Ха-ха! Забить на учебу куда веселее!
Хотя 9-й класс был худшим среди десяти естественнонаучных классов, где собрались самые разные люди, настрой у всех был на удивление бодрым, а атмосфера — весьма неплохой. Многие из тех, кто просто прожигал здесь время, именно так и считали. В конце концов, они не были созданы для учебы, в старшую школу пришли лишь ради диплома, и если бы не требования родителей, они бы давно бросили все и пошли работать.
Но были и те, кто не желал мириться с ленью и активно стремился поступить в хороший университет. Они бегали к успевающим одноклассникам за советами, стараясь подтянуть оценки. Так что в классе уживались и лентяи, и прилежные ученики. Все не мешали друг другу, и обстановка была вполне гармоничной.
Правда, эта гармония, ставшая уже привычной, была нарушена на втором уроке.
http://bllate.org/book/27552/3349458
Сказали спасибо 0 читателей