Готовый перевод And Then, It Was You / А потом — ты: Глава 4

Весь класс на мгновение замер.

Все взгляды притянулись к громким ударам и устремились к месту происшествия —

в том числе и взгляд дежурного преподавателя, всё ещё собиравшего экзаменационные работы.

На месте «аварии» царил полный хаос.

Парень лежал на полу: одной рукой прикрывал затылок, другой упирался в пол, и злился не на шутку:

— Чёрт возьми, кто это там на меня зуб точит? Хочешь подраться, да?

Ши Инь слегка вздрогнула, забыла про ноющую боль в локте и, опершись ладонью на тёплую грудь под собой, поспешно поднялась.

Затем развернулась, наклонилась и поклонилась — ровно на девяносто градусов.

— Простите.

…

Видимо, её извинения прозвучали настолько искренне, а ссадины на локтях, истекающие кровавыми нитями, выглядели настолько жалко, что Пэй Шичи, взглянув на её хрупкую фигурку и несчастный вид, решил не придираться дальше.

Он поднялся с пола, отряхнул пыль с ладоней, и его высокая фигура отбросила на голову Ши Инь огромную тень. Голос его был чистым, но раздражённым:

— В следующий раз смотри под ноги! Если ты повредишь эту умную голову — чем ты мне её компенсируешь?

— Может… тебе стоит сходить в больницу? Если что-то случится, я заплачу за лечение.

— Ты чего несёшь? Наговариваешь на меня?

…

Девушка снова опустила голову — искренне и жалобно:

— Простите.

Её волосы растрёпаны.

Ссадины на локтях бросаются в глаза, колени тоже стёрты до крови.

Выглядит даже хуже него.

А стоит здесь и терпит его брань, понурившись, будто сирота, которую обижает задира.

Пэй Шичи неловко кашлянул и махнул рукой:

— Ладно, ладно. Со мной всё в порядке. Иди занимайся своими делами, не мешайся тут на дороге.

— …Хорошо.

Девушка присела, подняла с пола английский тест, снова поклонилась и тихо вышла из класса.

А затем помчалась в медпункт обрабатывать раны.

Через две минуты после этого класс вновь ожил — но уже с ещё большим шумом.

Мальчишки:

— Ого, что только что произошло?

— Не знаю, кажется, Ши Инь упала и врезалась в Пэй Шичи, а он начал её ругать.

— Но ведь Ши Инь пострадала гораздо больше! Зачем Пэй Шичи так злится?

— Ах, бедняжка Ши Инь.

…

Девочки:

— Боже, Ши Инь такая интриганка! Так привлечь внимание!

— Я в шоке. Она реально готова на всё ради этого.

— А смысл? Всё равно Пэй Шичи её отругал. Вот и получила по заслугам.

— Цццц, да он же видел таких, как она, сотни. Думаете, не раскусит такую хитрюгу?

…

Так состоялось их первое официальное знакомство.

Пэй Шичи, король интернет-кафе, всю ночь игравший в игры, и не подозревал, что теперь его считают безжалостным задирой.

А Ши Инь, обрабатывающая раны в медпункте, понятия не имела, каким образом на неё вдруг повесили ярлык «интриганки».

Но на следующем уроке английского они оба обнаружили одну и ту же ужасающую вещь.

— Они перепутали свои экзаменационные работы.

Поскольку работы ещё не проверили и списки для распределения по классам не готовы, все пока продолжали учиться в своих прежних классах.

Учительница английского велела достать вчерашние тесты и сверить ответы с теми, что на проекторе, после чего она объяснит ошибки.

Ши Инь посмотрела на лежащую перед ней работу и моргнула.

В отличие от её обычных чистых бланков, где она никогда не записывала варианты ответов, эта работа была исписана буквами.

И каждая буква выведена так широко и вызывающе, будто вот-вот вырвется за пределы листа.

Затем она стала сверять ответ за ответом.

Правильных — меньше половины.

Более того, она просто не могла понять, почему на вопрос:

— I have just got my driver's license.

— ( )

A. Good luck. B. That’s all right.

C. Just so-so. D. Congratulations.

в пустом поле для ответа уверенно поставили C.

???

Она даже побоялась исправлять красной ручкой — вдруг, когда они вернут друг другу работы, весь лист будет в красном, и это сильно заденет самолюбие владельца.

Вздохнув, она достала из пенала карандаш и аккуратно написала рядом с каждым заданием подробное пояснение.

Ох уж эти парни.

Неудивительно, что по математике и естественным наукам он всегда первый в школе, но всё равно находится ниже неё в общем рейтинге.

С таким уровнем английского сколько же ему нужно набрать баллов по остальным предметам, чтобы хоть как-то компенсировать?

.

А тем временем Пэй Шичи тоже был в замешательстве.

Первый урок сегодня — английский.

Он проспал всё утреннее чтение, потёр глаза и вытащил работу из парты, чтобы свериться с ответами… и обнаружил, что на ней нет ни единой английской буквы. Лист чист, как снег.

…Ладно, не совсем чист.

Потому что во многих пустых местах были исписаны китайскими иероглифами.

Кусок за куском — аккуратным, разборчивым почерком, словно пластыри на белоснежной коже.

Пэй Шичи сразу вспомнил ту девушку, которая вчера кланялась ему с опущенной головой и извинялась.

И два разлетевшихся по полу теста.

Он раздражённо взъерошил волосы:

— …Чёрт.

Звонок уже прозвенел, сейчас невозможно выйти и поменять работы, поэтому парень с досадой уселся на место и начал вертеть ручку.

Опершись на спинку стула, он рассеянно стал читать эти «пластыри».

Ого.

Эта девушка даже сочинила целую любовную историю.

Причём мрачную научно-фантастическую сказку.

Главные герои — человек и русалка.

Второстепенные — морской ёж и акула.

Какие вообще персонажи?

«Русалки — самые прекрасные создания океана. Морской ёж — самый тихий друг русалки. Акула — её самый ненавистный враг».

«Русалка всегда следует за человеком. Морскому ежу нравится человек, но она боится сказать об этом.

Акуле нравится морской ёж, но он тоже молчит».

«Парень сзади снова пинает моё кресло. Как же раздражает!»

…

«Иногда человек рассказывает русалке о внешнем мире: о своём родном крае, друзьях, о разных животных, которые ходят по суше. Каждый раз, когда он говорит об этом, его глаза светятся, будто цветут персиковые цветы — те, что распускаются в марте, несмотря на весенний холод».

«Потом человек захотел вернуться домой и решил отрубить русалке хвост.

Но он не знал, что без хвоста русалка погибнет».

«Пойду сегодня на обед есть жареный рис с лапшой! Только в заведение „Тётушка Ван“!

Скорее бы закончился урок, очень хочется жареного риса с лапшой!»

…Пэй Шичи не удержался и фыркнул, прикрыв ладонью лицо.

Цц, у этой девчонки что, два канала в голове? Не путается?

Ему стало интересно. Он выпрямился и перевернул лист, чтобы читать дальше.

«Когда морской ёж подоспел, русалка уже смеялась в золотом сиянии, а её хвост медленно исчезал».

«Она почти отчаянно завыла — ведь она не понимала, зачем человеку разрушать озоновый слой планеты, чтобы вернуться домой. Ультрафиолетовые лучи испаряют воду, и скоро все водные обитатели погибнут».

«Как же жалко».

«Уже почти конец урока, а тот сзади всё ещё не закончил. Вчера же сдал работу раньше всех!»

«Опять пинает мой стул. Ну и что, что у тебя длинные ноги!»

Только что веселившийся парень прищурился.

О, так ты ещё и осмелел.

Он даже написал прямо в работе, как недоволен.

Пэй Шичи усмехнулся и нарисовал рядом с этой фразой свинку с короткими ножками, не достающими до пола.

— Чёрной ручкой.

И подписал:

«Тупой болван из Сахары, ха-ха-ха-ха-ха».

…

После этого он почувствовал себя мстителем и с удовольствием продолжил читать сказку.

«Акула бросилась на человека, но вскоре, не умея ничего, кроме слепой атаки, израненная, она из последних сил доплыла обратно к морскому ежу. Она бережно подхватила его, будто драгоценность».

«Акула сказала: „У меня нет человеческой внешности, нет меча с рубином и посоха с заклинаниями. Есть только два ряда острых зубов, нос, чувствующий запах крови и злодеев, и ужасный характер…“»

Конец.

В тот самый момент, когда прозвенел звонок с урока, Пэй Шичи дочитал до последней строчки.

И фраза оборвалась прямо здесь — внезапно и резко.

От этого он вдруг разозлился.

Какая бессвязная чушь.

Сначала про разрушение озонового слоя, потом про отрезание хвоста — никакой логики.

И главное — акула вообще погибла или нет?

Чёрт, история и так ужасная, а ещё и без конца.

Автор, наверное, специально издевается!

…

На самом деле Пэй Шичи не находил эту сказку особенно захватывающей.

Но у него был синдром незавершённого действия.

Если он начинал смотреть сериал, мультфильм или даже читать отрывок из учебника,

то обязательно должен был дочитать до самого конца — неважно, насколько это было скучно или глупо.

Поэтому сейчас он чуть ли не прожигал дыру в листе, злясь всё больше.

— Семнадцатый, тебя опять девушка ищет!

В этот момент у задней двери раздался громкий мужской голос, нарочито протяжный, с особенным ударением на слове «опять».

Окружающие, привыкшие к такому, тут же начали поддразнивать:

— О, опять к нашему семнадцатому пришла поклонница! Наш Семнадцатый такой популярный!

— Сегодня девушка неплохая, даже знакомая. Одноклассница или первокурсница?

— Подожди-ка… Это же Ши Инь из первого класса! Чёрт, Пэй, ты крут — даже богиня Ши Инь пала к твоим школьным брюкам!

— Да ладно, это точно Ши Инь! Пэй, ты просто бог!

…

Бог, конечно, не бог.

Просто не повезло столкнуться с тупым автором.

Пэй Шичи нахмурился, с трудом оторвался от размышлений и посмотрел в окно.

За окном светило яркое солнце.

Девушка спокойно стояла в коридоре и ждала. Белая кожа, длинные ресницы, в руках — экзаменационная работа.

Очень знакомая картина.

Он хлопнул ладонью по столу, схватил свою работу и, к удивлению всех, направился к выходу.

Те, кто только что насмехался и подначивал, остолбенели:

— Эй, сегодня Пэй не сказал, что его нет!

— Чёрт, неужели он и правда пригляделся нашей богине?

— О нет, я, наверное, только что потерял свою первую любовь.

…

Юноша не обращал внимания на театральные стоны за спиной. Широкими шагами он подошёл к девушке, скрестил руки на груди, навис над ней и лениво произнёс:

— Ты чего ко мне пришла?

Ши Инь снова оказалась в знакомой тени.

При её росте в сто семьдесят сантиметров на юге страны редко кому удавалось внушать такое чувство давления.

И притом — как физического, так и психологического.

Она подняла глаза и вежливо подняла работу:

— Извини, в тот день, кажется, я случайно взяла твою работу. Только сегодня на уроке заметила. Пришла поменяться.

Заметила на уроке?

Парень приподнял бровь, взял у неё лист и стал внимательно его изучать, будто документ.

Вся работа была исписана пояснениями.

— Обклеена бесчисленными «пластырями».

— Это то, что объясняла учительница на уроке. Я писала карандашом — если что, легко стереть.

Какая заботливость.

Но настроение Пэй Шичи от этого только ухудшилось.

Он писал английский наобум.

Поэтому знал, насколько ужасно он справился.

Хотя Пэй-лао дао и не волновали его оценки по английскому,

всё равно неловко, что кто-то это увидел!

http://bllate.org/book/9162/834065