1. Какое из приведённых в первом абзаце материалов определений искусственного интеллекта верно:
а) искусственный интеллект — это описание и построение некоего разумного агента;
б) искусственный интеллект — это разумный агент, способный воспринимать и действовать;
в) искусственный интеллект — это описание и построение компьютером окружающей среды;
г) искусственный интеллект — это реализация компьютерного мышления.
«Неужели прямо с первого вопроса такая сложная научно-техническая тема?» — подумала Цзы Хуа, глядя на длинные строки незнакомых терминов.
Она мысленно придала себе решимости: «Если новичок сможет использовать искусственный интеллект для помощи в культивации, он обязательно очень быстро преодолеет стадию Сбора Ци. Это же прекрасно!»
И Цзы Хуа без колебаний выбрала вариант А.
Второй вопрос — сразу отметила г.
Третий… слишком неопределённый, чтобы быть уверенной, — тогда, как учил Хао Сы, выбираем в!
Четвёртый, пятый…
Закончив с научно-техническими заданиями, она столкнулась с проверкой на знание классического китайского языка.
«Благодарю сценариста Шао Ши И за то, что все реплики написаны так культурно! Благодарю судьбу за то, что мне достался именно даосский сценарий! Благодарю себя за то, что каждый день учу хотя бы немного древнего текста, чтобы лучше войти в роль! И благодарю Небеса за то, что именно этот отрывок я как раз недавно выучила!»
С лёгкостью она отметила ответы: А, Б, Д, В.
Так, уверенно продвигаясь вперёд, она справилась со всеми заданиями на понимание текста и даже заполнила немало строк в разделе поэтических цитат. Но внезапно застряла на микросочинении.
Выберите одно из трёх заданий (10 баллов):
1. Выберите одно произведение из «Красного камня», «Городка на границе» или «Ста лет одиночества» и напишите ряд параллельных метафор, выражающих основной жизненный урок, который вы из него почерпнули.
2. Из «Снов в красном тереме», «Взываний» или «Обыкновенного мира» выберите персонажа, вызывающего у вас смешанные чувства — и кратко опишите его образ.
3. Среди учеников Конфуция, чьи беседы собраны в «Беседах и суждениях», кого вы предпочитаете — Янь Хуэя или Цзэн Шэня?
Цзы Хуа растерялась.
Она не читала ни одной из этих книг! Только смутно помнила названия, но совершенно не могла соотнести их с содержанием. Возможно, Линь Дайюй всю жизнь чувствовала себя одиноко, как герои «Ста лет одиночества»; может, Цзян Цзе действительно кричала в «Взываниях»; а Цзы Гун, хоть и жил в «Обыкновенном мире», всё равно не имел никакого отношения к «Городку на границе»!
Пять секунд полного замешательства — и она решила отказаться от этих десяти баллов.
«Лучше сосредоточусь на большом сочинении — там целых пятьдесят баллов!»
Сочинение (50 баллов)
Материал: В последнее время среди школьников, включая даже младшеклассников, огромную популярность набрали романы о культивации и даосские дорамы. Многие из них настолько увлекаются чтением, что начинают пренебрегать учёбой. Одни называют такие произведения «культурным фастфудом», другие считают их будущим сетевой литературы, а многие родители обеспокоены ценностями, которые в них транслируются.
Напишите сочинение по данному материалу. Объём — не менее 800 слов. Жанр — любой.
Цзы Хуа глубоко выдохнула.
«Всего восемьсот слов? Да это же меньше, чем мой монолог в одной сцене!»
«Шао Сы, я ведь не списываю ваш сценарий. Я просто повторяю свои реплики! И можете не сомневаться — я ни разу не перепутаю „тоже“, „также“ и „так же“!»
Как только Цзы Хуа поставила последнюю точку в своём сочинении, прозвенел звонок, возвещающий окончание экзамена.
Едва преподаватель собрал работы, в классе поднялся шум.
Полнолицая девушка с энтузиазмом схватила Цзы Хуа за руку:
— Эй-эй, какой у тебя ответ на пятый вопрос?
— Б.
— О нет… я ошиблась! Что делать, я провалю весь экзамен!
— Нет, пятый точно в! — вмешалась другая девушка в спортивных штанах.
— Да нет же, девочки! Правильный ответ — Д! Я как раз вчера это повторяла! — добавила третья.
— Боже… мы все ошиблись!
Среди общих причитаний они отправились обедать.
Цзы Хуа пошла вместе с двумя девушками — они решили составить компанию в поисках еды поблизости от школы.
Одну звали Гу Ю, другую — Чжу Дань. Обе были здесь на повторное обучение после неудачной сдачи экзаменов.
— Мама была против моего решения пересдавать, — рассказывала Гу Ю. — Говорила, что девочкам высшее образование ни к чему, лучше бы я поскорее устроилась на работу. Но папа выделил деньги, так что теперь она ничего не может сказать.
Условия в её семье были неплохие, но в выпускном классе родители ради второго ребёнка родили сына, из-за чего Гу Ю сильно отвлеклась и плохо сдала экзамены. Раньше она всегда входила в десятку лучших, поэтому не хотела идти в какой-нибудь заурядный вуз и предпочла остаться на повторное обучение в интернате.
Чжу Дань же уже три года подряд пересдавала экзамены. Её цель была чёткой: либо Пекинский, либо Цинхуаский университет — других вариантов она даже не рассматривала.
Они только успели пообедать и начали знакомиться поближе, как уже пора было возвращаться на следующий экзамен.
Цзы Хуа заметила: в актёрской среде даже за стаканом воды могут устроить интригу, но в школе, особенно в выпускном классе, где, кажется, весь интеллект выжжен математикой, а храбрость растоптана комплексным естественнонаучным тестом, ученики почти никогда не ссорятся. Чаще всего они обсуждают лишь одно: «Как победить этих маленьких демонов — математику и комплексный естественнонаучный тест?»
Но демоны уже ворвались на поле боя — раздали контрольные!
Гу Ю взглянула на лист и начала дрожать всем телом, чуть не выронив ручку.
Чжу Дань внимательно перечитала задания дважды, потом стала решать самые простые задачи, но всё равно чувствовала, что экзамен сложный.
У Цзы Хуа не было опыта сдачи экзаменов, поэтому она просто начала решать всё по порядку.
Первыми шли двенадцать заданий с выбором ответа.
1. Даны множества A = {x | x – 1 ≥ 0} и B = {0, 1, 2}. Найдите A ∩ B.
Она пробежала глазами условие — и ответ сразу пришёл в голову. Легко отметила правильный вариант.
Второе задание — алгебраическое выражение. Тоже решилось одним взглядом.
Цзы Хуа удивилась: «Неужели экзамен по математике такой лёгкий? Наверное, сложность начинается позже!»
Она продолжила просматривать вопросы с выбором ответа и так же легко отвечала на них.
Через три минуты все двенадцать заданий были готовы.
«Раз выбор из вариантов оказался таким простым, значит, настоящая сложность — в заданиях с кратким ответом», — подумала она и перешла к ним.
Но и здесь всё оказалось несложным — даже черновик не понадобился.
«Странно… Может, всё трудное в развёрнутых решениях?»
Однако и развёрнутые задания не вызвали затруднений. Лишь одна формула общего члена последовательности показалась незнакомой — в тот момент она как раз играла Верховную Богиню Тунъянь, которая предавалась безумию и бродила по Демоническим землям. Цзы Хуа тогда увлечённо размышляла, какие мутации ДНК могли бы привести к таким фантастическим существам, и пропустила объяснение этой формулы.
Но всё остальное решалось без проблем.
Вскоре она добралась до четырёх больших задач в конце.
Все четыре она умела решать. Только в последней, где требовалось найти разность арифметической прогрессии, пришлось немного повозиться — но после одного прохода по черновику всё стало на свои места.
Через полчаса она уже приступила к дополнительным заданиям.
Их было два. Первое — найти параметрическое уравнение траектории точки P между точками A и B. Цзы Хуа хорошо разбиралась в декартовой системе координат и даже пыталась создать трёхмерную модель, пусть и с весьма скромными навыками. Поэтому с этим заданием она справилась быстро.
Второе задание она изначально делать не собиралась, но, увидев, что прошло всего сорок минут из двух часов, решила выполнить и его.
Построение графика функции не составило труда. Она даже ожидала, что во втором пункте — нахождение минимального значения суммы a + b — будет сложно, но оказалось на удивление просто.
Весь экзамен был закончен за пятьдесят минут. После повторной проверки прошёл ещё час.
Хао Сы строго наказывал не сдавать работу раньше времени, но Цзы Хуа не видела смысла торчать в аудитории без дела. Она просто встала и вышла.
Все остальные экзаменуемые испытали глубокий душевный удар.
Гу Ю ещё не закончила первые задания. Чжу Дань застряла на развёрнутой задаче — уже исписала четыре листа черновика, но так и не нашла решения. Увидев, как Цзы Хуа выходит, они подумали: «Она, наверное, сдалась… Бедняжка. Когда будет время, надо будет её утешить — мы ведь все страдаем от математики. Хотя… может, сначала сверить ответы?»
Хотя время в аудитории тянулось медленно, за её пределами оно летело. Вскоре экзамен закончился, и Гу Ю с Чжу Дань даже не успели полностью сверить ответы — уже пора было на комплексный естественнонаучный тест.
После него никто не хотел обсуждать результаты.
Все с головой ушли в английские учебники, зубря слова.
Вечерний английский тоже внушал страх.
Цзы Хуа достала телефон и увидела сообщение от Цинь Ифэя:
[Как экзамены?]
«С каких это пор Цинь Ифэй стал таким свободным?» — подумала она и ответила:
[Занята. Не беспокоить.]
В этот момент снова прозвенел звонок — начался английский.
Для многих самой трудной частью был аудиотест: без языковой среды и при быстрой речи легко потерять баллы.
Но когда Цзы Хуа услышала диалог по радио, она была потрясена!
«Это же невероятно просто! Гораздо легче, чем то, что обычно говорит Цинь Ифэй!»
Она без промедления начала быстро отмечать ответы и дошла до сочинения.
Английское сочинение, конечно, не сравнить с мастерством сценариста Шао, но Цзы Хуа не стремилась к блестящему результату — лишь бы без ошибок. Она использовала простые конструкции и спокойно завершила работу.
Проверив всё ещё раз, она сдала работу за полчаса до окончания экзамена.
Когда Цзы Хуа вышла из школы, на улице уже стемнело. Ей нужно было срочно найти жильё на эти дни.
Хотя в школе предлагали общежитие, она решила, что жить одной будет удобнее.
Она уже нашла агентство, осмотрела квартиру и договорилась об аренде, когда в группе по экзаменам началась настоящая буря.
[Как вам сегодняшний английский?]
[Даже не говори! Вступительный экзамен оказался таким сложным!]
[Я уже при виде заданий по китайскому поняла — провал!]
— написала Чжу Дань. — [Всё пропало! Наверное, даже не пройду вступительный порог!]
Гу Ю тут же откликнулась:
[Нет, мне всё показалось очень простым! Кажется, я всё сделала правильно.]
[Ладно, подождём результатов!]
[Мо Хуа, как у тебя дела?]
Цзы Хуа ответила:
[Не знаю.] — и это была правда. Для неё это был первый настоящий экзамен в жизни, и она понятия не имела, что считать хорошим результатом, а что — плохим.
На следующий день она перевезла все свои вещи в новую квартиру.
Двухкомнатная квартира стоила три тысячи в месяц. Цзы Хуа сразу заплатила за год и весь день занималась расстановкой мебели. Она оборудовала спальню и кабинет. Затем сходила на рынок, купила ковёр и свежие цветы для украшения. В гостиной оставила минимум: белые стены, низкий столик посередине, несколько циновок и ваза с бамбуком — получилось настоящее даосское убежище для культивации.
Когда всё было готово, пришло сообщение от Гу Ю:
[Результаты вышли! Быстро проверяй!]
Цзы Хуа немного занервничала, открыла ссылку, которую прислала подруга, но на сайте было только: «Пожалуйста, подождите».
— Ещё не выложили? — написала она.
— Сейчас выложат! Просто обновляй страницу! Ой, уже вышли — их разослали в общую группу! Беги смотреть!
Цзы Хуа не успела открыть официальный чат абитуриентов, как ей начали писать одноклассники. Недавно созданная Гу Ю мини-группа тоже мигала без остановки.
[Чёрт, теперь придётся доплатить тридцать тысяч!]
[Ха-ха-ха! Я думала, провалилась, а оказалась в первой десятке! Теперь я спокойна — если на настоящем ЕГЭ будет такой же результат, я точно поступлю в Пекинский или Цинхуаский!]
Гу Ю тоже прислала свой результат и тут же заплакала:
[Всё пропало! На один балл не хватило до проходного! Теперь придётся доплатить тысячу! Мама меня убьёт!]
Сообщения посыпались одно за другим — в чате царили рыдания одних и радость других. Даже культиваторы, оказывается, подвержены экзаменационному стрессу!
Цзы Хуа открыла главную группу и с замиранием сердца скачала таблицу с результатами.
Потом, дрожащей рукой, открыла её.
В ту секунду, когда Цзы Хуа увидела свои баллы, её охватило волнение — такое же сильное, как в первый раз, когда она убивала монстра на континенте Линъюнь.
Все мышцы напряглись… и мгновенно расслабились, как только её взгляд упал на цифры.
Невероятное, волшебное чувство!
Вот оно — ощущение баллов!
Китайский язык: 128
Математика: 137
Английский: 100
Комплексный естественнонаучный тест: 235
Итого: 600
http://bllate.org/book/10769/965751
Готово:
