Раз уж задумали использовать это в своих планах, сначала стоило заглянуть в справочник первокурсника.
Если бы не та случайность в общежитии — если бы Чжу Сюань не увидела справочник Гу Сяотянь, — она вряд ли додумалась бы до этой идеи так быстро.
Студент Е знал провинциальную среднюю школу лучше всех остальных. Поэтому ещё на собрании у него уже зрел замысел: сделать программу, посвящённую пятидесятилетию и столетию школы.
Прошло уже несколько месяцев с начала учебного года, и справочники давно разложили кто куда — никто даже не помнил, где его экземпляр.
У Чжао Ин оставался один экземпляр — книга Гу Сяотянь, но она лежала в общежитии и не была при ней.
Чем раньше примут решение по юбилею, тем спокойнее будет на душе.
Решили попросить у господина Циня разрешение сходить за книгой в общежитие, но оказалось, что все завучи, классные руководители и вообще вся администрация собрались на совещание в многофункциональном зале экспериментального корпуса. Юбилей касался не только учеников — учителя тоже должны были внести свою лепту. Особенно классным руководителям предстояло следить, чтобы ученики хорошо подготовили номера.
Не найдя господина Циня, невозможно было получить пропуск, а справочник был нужен немедленно. В конце концов, ребята договорились: пусть Чжао Ин в одиночку проберётся в общежитие и принесёт книгу.
Чжао Ин всегда была образцовой ученицей и ни разу в жизни не ходила без разрешения в общежитие днём. Она решительно отказалась идти одна — если уж идти, то пусть хоть кто-то составит компанию для храбрости.
Среди членов классного комитета, кроме Чжао Ин, женщиной была только Чжу Сюань.
Так что Чжу Сюань пришлось пойти вместе с ней — ради дружбы рискнуть.
Все учителя были на собрании, остались лишь два-три дежурных. Девушки свернули на тропинку и легко миновали дежурных педагогов. На первом этаже они вдруг услышали стук высоких каблуков. Чжу Сюань рванула Чжао Ин в женский туалет. Хозяйка этих каблуков тоже вошла. Они затаили дыхание, прячась в самой дальней кабинке, не смели пошевелиться — особенно Чжао Ин, которая дрожала от страха.
Когда шаги стихли, обе одновременно выдохнули — еле отделались! Выглянув осторожно, они увидели, что это была завуч третьего курса.
Эта женщина славилась беспощадностью: неважно, кто нарушил правила — будь то отличник или двоечник — наказание неизбежно. Ученики третьего курса прозвали её «женщиной-демоном» и говорили: «Лучше провиниться перед директором, чем перед ней».
Хотя она заведовала третьим курсом, она не прощала проступков и учащихся других классов.
Выбравшись из учебного корпуса, девушки пересекли сад.
От недавнего испуга сердца всё ещё колотились — было действительно страшно.
Попадись они этой учительнице — не миновать беды. Причём пострадал бы не только они сами, но и господин Цинь.
Они чувствовали себя особенно удачливыми: ведь завуч носила туфли на высоких каблуках, которые громко стучали. Иначе бы точно столкнулись с ней лицом к лицу.
Добравшись до общежития, они обнаружили, что удача сегодня явно на их стороне: обычно сидевшая у входа тётушка-смотрительница отсутствовала. Дверь дежурной комнаты была приоткрыта, а изнутри доносился звук работающего телевизора. Очевидно, она устроилась прямо за дверью и смотрела передачу.
Ничего удивительного — на улице похолодало, да ещё и снег начал таять; сидеть у входа было бы очень некомфортно.
Сегодня небеса явно помогали им. Девушки быстро проскользнули внутрь и побежали наверх.
Но едва они начали радоваться удаче, как с лестницы спустилась сама тётушка-смотрительница и поймала их с поличным.
В отличие от завуча, эта тётушка носила шерстяные тапочки — шаги её были совершенно бесшумны.
Оказывается, в дежурке никого не было — она просто делала обход этажей.
Чжао Ин в отчаянии закрыла глаза: да это же не помощь небес, а настоящая засада!
— Вы что здесь делаете? Сейчас же вечерние занятия! Кто вы такие, что позволяете себе прогуливать? Немедленно скажите, из какого класса, я сейчас позвоню вашему классному руководителю! — строго сказала обычно добрая тётушка.
Чжу Сюань жалобно заговорила, опустив голову:
— Тётушка, мы не хотели прогуливать… Просто все учителя на собрании, а наш классный руководитель отсутствует…
Тётушка перебила её:
— Раз классного нет, вы должны быть особенно дисциплинированными! Знают ли об этом ваши одноклассники?
И потянулась, чтобы увести их вниз.
— Тётушка, подождите! Пожалуйста, послушайте! — воскликнула Чжу Сюань. — У меня… месячные начались внезапно, я ничего не взяла с собой, и даже брюки испачкала. Не могла же я идти к учителю с таким… Поэтому и решила тайком вернуться за вещами. А одна мне страшно — вот и попросила её пойти со мной.
Чжу Сюань сегодня надела длинную кофту, которая прикрывала всё необходимое. Тётушка не могла проверить правдивость слов.
Чжу Сюань вспомнила историю с Гу Сяотянь и мгновенно сообразила использовать этот предлог.
В их возрасте подобные темы вызывают одновременно неловкость и любопытство, поэтому стесняться — вполне естественно.
— Правда? — недоверчиво спросила тётушка, но в душе уже поверила.
Чжао Ин энергично закивала, как цыплёнок, клевавший зёрнышки:
— Правда, правда!
Пока тётушка смотрела на Чжу Сюань, та незаметно больно ущипнула себя за оба уха.
Тётушка увидела, что уши девочки покраснели, и решила, что это от стыда.
— Ладно, поднимайтесь, — смягчилась она. — Только потом сразу возвращайтесь в класс.
Девушки горячо закивали.
Чжао Ин потянула Чжу Сюань наверх. Как только тётушка скрылась из виду, Чжу Сюань потрогала горячие уши — от боли они пылали.
Чжао Ин тихонько смеялась: только что Чжу Сюань проявила настоящую находчивость.
Она приложила свои прохладные ладони к ушам подруги, чтобы немного остудить их.
— Пошли, ты ищи книгу, а я переодену брюки.
— Зачем тебе переодеваться? — удивилась Чжао Ин. — Твои брюки же чистые?
Чжу Сюань, не глядя на неё, рылась в шкафу, выбирая брюки контрастного цвета:
— Мы же сказали тётушке, что я испачкала брюки. Чтобы обман выглядел правдоподобно, надо всё сделать по-настоящему.
Чжао Ин поняла и согласилась.
Она бросилась в свою комнату искать книгу.
Книгу она видела пару дней назад, но забыла, куда положила. Пришлось хорошенько поискать.
Чжу Сюань переоделась и зашла к ней — та всё ещё рылась в вещах. Аккуратно убранная ранее тумба теперь была завалена книгами и бумагами.
Чжао Ин даже не думала убирать — сначала нужно найти книгу и вернуться в класс.
— Чжу Сюань, помоги мне поискать!
— Посмотри на кровати, — предложила Чжу Сюань. — Вечером так удобно читать лёжа.
Чжу Сюань только начала перебирать книги на столе, как Чжао Ин уже вытащила справочник из-под подушки.
Убирать было некогда. Девушки тихонько закрыли дверь и побежали вниз.
На первом этаже они снова увидели тётушку. Та мельком взглянула на брюки Чжу Сюань — и ничего не сказала, продолжив смотреть телевизор.
Тётушка вдруг вспомнила, из какого класса Чжу Сюань. После инцидента с Фэн Юй, которая избила одноклассницу так, что та получила травму ноги, весь школьный двор долго обсуждал это дело. Фэн Юй исключили, а Чжу Сюань осталась единственной пострадавшей — больше месяца она хромала, и теперь её знали все.
Чжао Ин в очередной раз восхитилась сообразительностью Чжу Сюань: хорошо, что та заранее переоделась — иначе точно бы не прошли.
Как настоящие воришки, девушки незаметно вернулись в класс.
Но едва они подошли к двери, как увидели господина Циня, сидевшего за кафедрой.
«Ну всё, теперь точно поймали», — подумали они. Одно дело — проскользнуть мимо тётушки, другое — уйти от классного руководителя.
Они робко встали у двери и хором произнесли:
— Разрешите войти!
Господин Цинь лениво покосился на них, затем встал:
— Ты, ты, ты… и ты тоже иди сюда.
Он указал на нескольких членов комитета, которые тоже недавно вернулись с собрания, и вышел из класса.
Проходя мимо Чжу Сюань и Чжао Ин, он добавил:
— И вы двое — за мной.
«Что теперь? Нас вызывают на ковёр?» — тревожно подумали девушки, следуя за ним.
Студент Е подошёл к Чжу Сюань и тихо сказал:
— Не волнуйся, всё в порядке.
Сердце Чжу Сюань сразу успокоилось: если Е говорит, что всё нормально, значит, так и есть.
Они зашли в учительскую. Господин Цинь протянул им толстую пачку материалов.
— Это архивы прошлых юбилейных концертов, — пояснил он. — Некоторые номера были очень удачными. Можете почерпнуть идеи.
На этот раз мероприятие вызвало повышенное внимание, и школа требовала безупречного исполнения — малейших ошибок быть не должно.
Как классный руководитель, господин Цинь, конечно, хотел помочь своим ученикам подготовить хороший номер.
Студент Е взял материалы, бегло просмотрел и решил, что для других классов они могут быть полезны, но их собственному плану эти старые идеи не нужны. Если бы раньше не родилась их собственная задумка, можно было бы что-то позаимствовать, но теперь эти бумаги — просто макулатура. Их замысел совершенно не похож на то, что предлагается здесь.
Поэтому Е сразу вернул пачку господину Циню.
Тот удивлённо принял документы — похоже, у учеников есть что-то получше.
Интерес господина Циня мгновенно возрос: он хотел услышать, какой же номер задумали эти школьники.
Сложив руки на груди, он приготовился слушать.
Он и сам ещё не сформулировал чёткой идеи, а эти дети за такое короткое время уже придумали что-то подходящее для юбилея?
Первой заговорила Чжао Ин — главная ответственная за мероприятие:
— Наша школа отличается от других, поэтому нельзя использовать стандартные решения прошлых лет.
Она достала из кармана справочник первокурсника и раскрыла раздел «Об истории школы»:
— В этом году исполняется пятьдесят лет с тех пор, как наша школа получила статус национальной ключевой средней школы, и одновременно — сто лет с момента её основания. Поэтому мы решили, что наш номер должен быть посвящён именно этим двум датам.
Глаза господина Циня загорелись — отличная идея! На совещании даже руководство школы чуть не забыло, что в этом году отмечается столетие.
Программа, построенная вокруг этого юбилея, действительно великолепна.
— Продолжайте, — воодушевился он. — Расскажите подробнее о вашем замысле.
Ученики переглянулись. Ван Тяньвэй почесал затылок:
— Ну… Я думал недолго, поэтому пока только до этого додумался. Конкретный номер ещё не придумали.
Господин Цинь улыбнулся: дойти хотя бы до этого — уже большое достижение. Он поторопился напрасно.
Похоже, в этом году ему не придётся вмешиваться в подготовку юбилея — ученики отлично справятся сами.
«Вот уж правда: когда удача улыбается, и стены не удержат! Посмотрите на этих ребят — с такой ответственностью берутся за дело, что даже без учителя всё организуют!»
Он мысленно поставил себе тридцать два плюса за то, что оказался таким замечательным «руками-ногами не шевелящим» классным руководителем.
http://bllate.org/book/11670/1040259
Готово:
