Готовый перевод Stars: My Simulator is Glitched / Звёзды: Мой симулятор ломает реальность: Глава 3

Система обучения в кадетском училище делилась на три направления: базовая физическая подготовка, тактическая теория и практическое моделирование.

Физические тренировки начинались каждый день в половине пятого утра и включали в себя марш-броски с отягощением, рукопашный бой и преодоление препятствий. Это делалось для подготовки к армейским десантам и ведению боевых действий на вражеской территории противника.

Курс тактической теории состоял из изучения устройства звездолетов, физики и истории Федерации. Для практического моделирования использовались специальные тренировочные терминалы — у каждого курсанта был свой аккаунт, а система автоматически регулировала сложность в зависимости от возраста.

Уже на первой неделе ты привлек внимание всех инструкторов. На физподготовке стандарт веса для семилетней возрастной группы составлял десять килограммов, но ты, с двадцатью пятью килограммами за плечами, неизменно приходил к финишу пятнадцатикилометрового кросса раньше всех остальных курсантов.

На тренировках по рукопашному бою во время спарринга с инструктором ты уложил того чистейшим броском через бедро. Это был ветеран с двенадцатилетним стажем службы; поднявшись на ноги, он целых десять секунд в упор смотрел на тебя, а затем произвел: «Какого черта тебя вообще родило».

На занятиях по тактической теории твои успехи выглядели еще более ошеломляюще. Когда инструктор объяснял стандартный боевой порядок крейсеров, ты тут же поднял руку и указал, что в этом строю образуется семисекундная слепая зона для огня в задней полусфере, после чего предложил альтернативный вариант.

Сначала инструктор подумал, что ты просто зазубрил материал из какого-то тактического руководства, однако во время последовавших симуляций ты с помощью собственной схемы раз за разом громил стандартный строй, выставленный объединенной командой из трех других инструкторов.

Эта история быстро разлетелась по всему училищу. Начальник училища лично затребовал твое личное дело, заново оценил твои способности и потенциал, после чего отдал новые распоряжения.

Твою жизнь в училище перестроили: объем тренировок увеличился вдвое по сравнению с обычными курсантами, а занятия по тактике перевели сразу в средний класс, где ты соревновался наравне с двенадцатилетними подростками.

Ты не находил в этом ничего особенного — ты просто выполнял приказы инструкторов, как и подобает любому гражданину Федерации.

В девять лет ты впервые одержал победу на общешкольном чемпионате по тактическому моделированию. Это была симуляция встречного боя космических флотов: командуя соединением из тридцати эсминцев и шестидесяти корветов, ты в условиях нехватки ресурсов за счет постоянных маневров с приманками и фланговых обходов завел вражеский флагман в заранее подготовленную зону сосредоточенного огня. Вся симуляция заняла сорок семь минут, а твои потери составили всего треть от потерь противника.

После окончания матча старший преподаватель тактики Максим вызвал тебя к себе в кабинет. Ему было за пятьдесят, он был отставным командиром флота, а на месте правого глаза красовался механический протез — напоминание о ранении, полученном в третьей битве при Цириэле.

Он пересмотрел запись твоего моделирования, а затем сказал: «Этот маневр, который ты сейчас применил, не описан ни в одном учебнике».

Ты ответил без всяких эмоций: «Я знаю, но это принесло победу».

Максим отправил твою тактическую разработку в центр оценки при Военной академии Федерации. Месяц спустя оценочный отчет вернулся в училище с заключением: «Тактические способности учащегося находятся выше среднего уровня действующих командиров флота, рекомендуется продолжить регулярное обучение и сопровождение».

В самом конце отчета шла примечание: «Данный вывод сделан в отношении девятилетнего испытуемого, стандарты оценки были скорректированы с учетом возрастного коэффициента».

В одиннадцать лет ты приступил к изучению структуры флота и тылового обеспечения. Это составляло основу программы среднего звена училища и требовало многомерных расчетов: циклов пополнения топлива, интенсивности расхода боеприпасов, приоритетности ремонта кораблей и многого другого.

То, на освоение чего у большинства курсантов уходило по два года, ты сдал по всем предметам всего за четыре месяца. Инструкторы даже созвали специальное совещание, чтобы обсудить вопрос о твоем досрочном переводе в резервный класс для старших офицеров.

В конце концов было решено оставить тебя в училище для прохождения полного семилетнего курса обучения, однако программу для тебя выстроили по графику старших классов. Тебя не волновали закулисные соображения этого решения — ты просто продолжал изо дня в день выполнять поставленные задачи, время от времени разгромно побеждая в тактических симуляциях курсантов, которые были старше тебя на пять лет, а после возвращался в казарму, чтобы подготовить снаряжение на завтра.

В тринадцать лет у Федерации возникли пограничные трения с соседней нейтральной цивилизацией под названием Таланис. Таланисы отказались открыть несколько звездных систем, ведущих к ключевым торговым путям, и хотя Министерство иностранных дел Федерации направило официальную ноту, ответа не последовало. Тогда парламент Федерации незамедлительно уполномочил пограничный флот провести плановое патрулирование в спорном секторе.

Это событие вызвало многонедельную волну обсуждений в стенах училища. Большинство курсантов были возбуждены и рассматривали происходящее как шанс продемонстрировать силу Федерации.

На уроке тактики тебе поручили разработать план блокады с учетом особенностей рельефа данного звездного сектора. Ты потратил два часа на составление двадцатидвухстраничного аналитического отчета, в который вошли семь вариантов расстановки сил и прогноз возможных ответных действий со стороны флота таланисов.

Ознакомившись с отчетом, Максим отвел тебя в одиночку на смотровую башню тренировочного поля. В тот вечер небо над Планетой Объединения было чистым, и звездное кольцо Федерации неторопливо вращалось прямо над головами.

Он указал куда-то в сторону созвездий на ночном небе и произнес: «Однажды ты отправишься туда. И продвинешься дальше, чем кто-либо в этих краях».

Ты ничего не ответил, лишь запомнил расположение того участка космоса. Позже ты узнал, что это был северо-западный сектор Федерации.

В шестнадцать лет ты уже заслуженно считался сильнейшим курсантом-тактиком во всем училище. Твои показатели на тестах по физической подготовке не уступали бойцам действующих спецподразделений, а в тактических симуляциях даже созданная инструкторами объединенная Красная армия не могла выиграть у тебя больше двадцати процентов матчей.

Твой круг общения был невероятно узок: за исключением обязательных командных тренировок, ты почти ни с кем не общался по душам. Инструкторы характеризовали тебя как холодного и надежного человека, а курсанты за глаза называли тупицей.

Тебя это не волновало — тебя заботили лишь беспрекословное подчинение приказам и победа, ради которой ты был готов пожертвовать многим. Даже собственной жизнью, если потребуется.

Единственным человеком, которого можно было назвать твоим другом, была однокурсница Айлина Торн. Она происходила из потомственной военной семьи Федерации, а ее отец занимал пост заместителя командующего Вторым пограничным флотом, однако ее собственные таланты не были выдающимися, и она удерживалась в старшем классе исключительно благодаря невероятному трудолюбию, превосходившему усилия окружающих.

Она была тем редким человеком, с которым ты время от времени сам вызывался работать в паре во время тактических симуляций, поскольку ее исполнительность находилась на достаточно высоком уровне, позволяя точно воплощать твои приказы без дополнительных затрат на коммуникацию.

Если у нее и были недостатки, то главным из них являлась излишняя сентиментальность — качество, которое ты был не в состоянии понять, а потому требовал избегать лишних личных разговоров.

Обычно все происходило так: перед началом симуляции ты за две минуты обрисовывал общие тактические рамки, она кивала в знак согласия, и вы вступали в бой. После завершения симуляции она оставляла в твоем терминале сообщение: «В следующий раз, когда будет такой план, зови меня». Ты иногда отвечал коротким «угу», а порой вообще оставлял сообщение без ответа.

В 2315 году тебе исполнилось восемнадцать лет, и ты окончил кадетское училище Федерации.

На церемонии выпуска начальник училища лично прикрепил к твоему кителю погоны младшего офицера Федерации. Ты завершил обучение с лучшими результатами по всем дисциплинам среди трех с лишним тысяч выпускников, получив оценку А+ по физической подготовке и А+ по тактике, став единственным курсантом за всю историю записей, заработавшим наивысший балл по тактическим дисциплинам.

http://bllate.org/book/22727/2407989