2055 год, 26 апреля.
Понедельник.
Голубая Звезда.
Страна Ся, Город Яншань.
— Кулак Искрящегося Пламени — это техника боя, которую наши предки-иноземцы и Древние бойцы из Страны Ся получили во время исследования таинственных земель на острове Апельсиновый в городе Сянша провинции Сян. Она невероятно подходит для культивации нам, Древним бойцам.
— Основы этой техники я преподала вам в прошлый понедельник, и полный свиток техники вы получили уже неделю назад. Итак, до какой ступени Кулака Искрящегося Пламени вы смогли дойти?
В учебном зале площадью двести квадратных метров Ху Ли, классный руководитель и преподаватель боевых искусств выпускного класса «Б» Первой средней школы Яншаня, стояла в центре зала и обращалась к пятидесяти с лишним ученикам, сидящим перед ней со скрещёнными ногами.
— Вторая ступень.
— Вторая.
— Всего неделя, слишком мало времени. Я ещё не до конца понял первую ступень, не могу перейти ко второй...
Ученики заговорили наперебой.
Среди этого шума взгляд Ху Ли тут же устремился к одному юноше в центре группы учеников — опрятному и статному.
— Чу Хао, до какой ступени ты дошёл?
Шорох!
С вопросом Ху Ли взгляды всех остальных учеников в классе тоже обратились к Чу Хао.
— Чу Хао.
— Хао-гэ.
— Да, Хао-гэ, до какой ступени ты дошёл?
Одноклассники смотрели на Чу Хао с восхищением и ожиданием.
Чу Хао.
Он был не только самым сильным учеником по Древнему боевому искусству в выпускном классе «Б», но и самым сильным учеником по Древнему боевому искусству во всей Первой средней школе Яншаня.
В эту эпоху, когда все духи пробудились, мир претерпел великие изменения, иноземцы и Древние бойцы возвысились среди человечества, а сильные заслуживают поклонения бесчисленных людей, можно сказать, что Чу Хао — гордость всех учителей и учеников выпускного класса «Б» Первой средней школы Яншаня. Он представляет лицо этого класса.
— Учительница Ху Ли каждый раз спрашивает меня, — мысленно проворчал Чу Хао.
— Я попал в этот мир, родился и вырос здесь, прожил уже семнадцать лет, начал культивировать более пяти лет назад.
— Я знаю, что дерево, возвышающееся в лесу, ветер сломает, и хотел бы затаиться, но Старшая сестра каждый день велит мне хорошо себя проявлять. К тому же моя система ещё не активирована, и девяносто процентов эффекта от культивации уходит на её активацию. Поэтому я особенно не затаивался. Но даже когда я проявляю лишь десять процентов результатов культивации, я всё равно сияю, как светлячок в ночи...
Видя, что учительница Ху Ли и многие одноклассники смотрят на него с ожиданием, Чу Хао больше не стал скрывать:
— Я дошёл до четвёртой ступени.
В зале послышались резкие вздохи.
— Четвёртая ступень?!
— Всего за неделю он дошёл до четвёртой ступени?
Кулак Искрящегося Пламени, полученный из таинственных земель на острове Апельсиновый в городе Сянша, всего состоял из девяти ступеней. Только успешно освоив одну ступень, можно было переходить к следующей. И всего за неделю Чу Хао смог дойти до четвёртой ступени! Такая скорость культивации не могла не поразить одноклассников.
— Чу Хао, четвёртая ступень — это Стиль Сотрясающего Пламени Кулака Искрящегося Пламени. Согласно описанию в свитке техники, чем дальше продвигаешься, тем больше увеличивается сила удара. Какой сейчас у тебя показатель силы удара?
— Да, Хао-гэ, сколько у тебя сейчас силы?
Все взволнованно спрашивали Чу Хао.
В этот момент даже учительница Ху Ли была поражена скоростью культивации Чу Хао. Она знала, что Чу Хао будет культивировать быстрее других, но не ожидала, что настолько.
Надо сказать, что Кулак Искрящегося Пламени был одной из самых сложных техник Древнего боевого искусства, которые школа преподавала за последние несколько лет.
Ху Ли изначально думала, что разрыв между учениками не будет слишком большим.
Неожиданно, всего за неделю Чу Хао так далеко оторвался от остальных одноклассников.
Такое понимание, такая скорость культивации — это было редкостью не только для Первой средней школы Яншаня, но и, вероятно, для всех учеников, изучающих Древнее боевое искусство в старших школах Города Яншань.
— В зале есть измеритель силы. Чу Хао, скорее подойди и проверь, какая у тебя теперь сила удара. — Ху Ли подбежала к левой стороне зала, включила измеритель и взволнованно помахала Чу Хао.
— Да, Чу Хао, иди проверь! — взволнованно сказал и Чжоу Юаньцин, сидевший рядом с Чу Хао его сосед по парте и друг.
Чу Хао как раз хотел проверить результаты своей недельной культивации, поэтому кивнул, встал и направился к измерителю силы в левой части зала.
Одноклассники тоже один за другим поднялись и обступили измеритель с двух сторон.
Чу Хао не стал, как обычно, использовать разбег для удара. Он встал прямо перед измерителем.
Глубоко вздохнув, он расставил ноги на полшага, вцепившись ступнями в пол, словно стальными гвоздями.
В следующий миг Чу Хао резко взмахнул кулаком, и на его кулаке мгновенно вскипело видимое невооружённым глазом красное пламя.
Это было пламя истинной ци Древнего бойца.
Пламя вспыхнуло и сотряслось, неся с собой ужасающую силу, и вместе с кулаком Чу Хао с силой обрушилось на измерительную зону прибора.
Эта техника и была четвёртой ступенью Кулака Искрящегося Пламени — Стилем Сотрясающего Пламени.
Грохот!
Когда Чу Хао нанёс этот удар, измеритель силы дрогнул.
В следующее мгновение на дисплее измерителя отобразилась сила удара.
837 кг.
— Сила удара больше восьмисот килограммов! Чу Хао, этим ударом ты, наверное, можешь забить быка до смерти! — театрально воскликнул его сосед по парте Чжоу Юаньцин.
Не только Чжоу Юаньцин, но и многие девушки взвизгнули.
— Восемьсот тридцать семь килограммов силы! На прошлом тесте у Чу Хао было пятьсот семьдесят два килограмма. Всего за неделю он так увеличил показатели!
— Боже мой, это же в три с лишним раза больше, чем моя сила!
— И Хао-гэ не использовал разбег, не применял ускорение для удара. Иначе сила была бы ещё больше.
Восемьсот тридцать семь килограммов.
Для остальных учеников выпускного класса «Б» это было просто поклонением.
— Эта сила удара, наверное, намного превосходит даже сильных учеников-иноземцев в нашей школе! — сказал кто-то.
Эти слова заставили весь зал замолчать.
Иноземцы.
Это было слово, которое стояло поперёк сердца всех практикующих Древнее боевое искусство.
С тех пор, как более тридцати лет назад на Голубой Звезде произошли великие изменения, бесчисленные люди пробудились. Подавляющее большинство из них пробудили только даньтянь и море ци для Древнего боевого искусства, получив возможность культивировать его. Их называют Древними бойцами.
Чу Хао, все ученики выпускного класса «Б» и подавляющее большинство учеников Первой средней школы Яншаня были именно такими — Древними бойцами.
Учительница Ху Ли и большинство других учителей тоже были учителями-Древними бойцами.
Но в Первой средней школе Яншаня была и другая категория учеников и учителей.
Они были учениками-иноземцами и учителями-иноземцами.
Иноземцы.
Необычные люди, чудесные люди.
В отличие от Древних бойцов, культивирующих истинную ци и боевые техники Древнего боевого искусства, иноземцы после великих изменений в мире напрямую пробуждали таинственные способности и могли культивировать особые навыки иноземцев.
Одни иноземцы напрямую управляли различными стихиями — металлом, деревом, водой, огнём, землёй. Другие могли превращаться в зверей, обретая звериную силу и скорость. Третьи управляли растениями. Четвёртые превращались в великанов с невероятной силой. У одних вырастали рога, полные чудес, у других — крылья, позволяющие летать по небу...
Пробудившись, иноземцы изначально были сильнее Древних бойцов.
Можно сказать.
И иноземцы, и Древние бойцы после великих изменений в мире стали намного сильнее обычных людей. Но иноземцы имели более высокую стартовую точку, и их способности было легче развивать.
Хотя Древних бойцов было численно больше, чем иноземцев, и некоторые из них, упорно культивируя, становились настолько сильны, что превосходили многих иноземцев, в целом среди представителей одного возраста чаще всего сильнее были иноземцы.
В десятке сильнейших Страны Ся тоже большинство составляли иноземцы.
В Первой средней школе Яншаня Чу Хао был признан самым сильным учеником среди Древних бойцов, но он мог превзойти лишь часть учеников-иноземцев, а не всех.
Учительница Ху Ли, обрадованная новым результатом силы удара Чу Хао, услышав, как кто-то упомянул других учеников-иноземцев, невольно вздохнула.
— Мы осваиваем новую технику Древнего бойца, а те ученики-иноземцы тоже осваивают новые навыки иноземцев. Говорят, на этот раз у одного ученика-иноземца сила удара превысила тысячу пятьсот килограммов.
— Тысяча пятьсот килограммов?!
— На прошлом месячном экзамене у самого сильного ученика-иноземца в нашей школе было около восьмисот килограммов, почти как у Хао-гэ. За такое короткое время они тоже так подняли показатели?
Услышав об этом результате, все ученики выпускного класса «Б» были ошеломлены.
— Ученики-иноземцы действительно имеют преимущество перед нами, Древними бойцами. Они — настоящие любимцы великих перемен в мире.
Многие ученики выглядели расстроенными.
— Тысяча пятьсот килограммов силы удара?
Услышав эту новость, Чу Хао мысленно вздохнул.
— Если бы моя истинная ци Древнего бойца не уходила на девяносто процентов на активацию системы, моя сила удара тоже могла бы превысить тысячу пятьсот килограммов.
Подумав об этом, Чу Хао сосредоточился.
Перед его взором появился сине-серебряный световой экран, видимый только ему одному.
На этом сине-серебряном экране виднелась полоса загрузки системы.
Сейчас эта полоса показывала прогресс загрузки: 97%.
— С тех пор, как пять лет назад я впервые начал культивировать истинную ци Древнего бойца, система начала загружаться. Судя по полосе, максимум в этом месяце загрузка завершится.
— К тому времени, даже если у системы не будет особых функций, уже только то, что она перестанет поглощать мою истинную ци Древнего бойца, позволит мне догнать и даже превзойти тех одноклассников-иноземцев.
— Старшая сестра и Сестра Ся Сюэ тоже иноземцы. Они постоянно используют свои навыки иноземцев, чтобы «обижать» меня. Хм, вот увидите, когда я догоню их, покажу им, на что способно моё Древнее боевое искусство...
Пока Чу Хао размышлял про себя.
Пока ученики расстраивались, услышав о результатах учеников-иноземцев.
Пока учительница Ху Ли подбадривала учеников.
Внезапно.
Из-за дверей зала донеслось настойчивое объявление по школьному радио.
— Всем ученикам немедленно построиться на спортивной площадке!
— Всем ученикам немедленно построиться на спортивной площадке!
— Что случилось?
Чу Хао и другие ученики были удивлены внезапным призывом собраться по радио и посмотрели в окна.
На коммуникаторе учительницы Ху Ли тоже раздался сигнал. Она взглянула на него, затем, побледнев, поспешно сказала всем ученикам выпускного класса «Б»:
— Все, быстро на спортивную площадку!
— Чу Хао, что случилось? — друг Чжоу Юаньцин подбежал к Чу Хао и с тревогой спросил.
— Не знаю. Пойдём, посмотрим.
Чу Хао и Чжоу Юаньцин вместе с остальными учениками хлынули к выходу из зала. Учительница Ху Ли последовала за ними.
Не только из зала выпускного класса «Б», но и из других классов, из разных учебных корпусов выбегали толпы учеников, направляясь к спортивной площадке.
В толпе.
Один парень ростом примерно метр восемьдесят, с зачёсанными назад волосами, шёл, как вдруг у него за спиной появились крылья. Взмахнув ими, он взлетел в воздух.
Повиснув в воздухе, он оглядел толпу внизу, самодовольно свистнул в сторону девушек, а затем, взмахнув крыльями, полетел к площадке.
— Этот Ян Цзянь даже в тройку лучших учеников-иноземцев в нашей школе не входит, а уже так задаётся. Подумаешь, пробудил крылья, возомнил себя птицей, что ли, — сказал Чжоу Юаньцин, стоявший рядом с Чу Хао, и закатил глаза.
Этот Ян Цзянь как раз и был учеником-иноземцем.
Не только он.
Увидев, как Ян Цзянь демонстрирует способности иноземца, многие другие ученики-иноземцы тоже начали преображаться.
У одной короткостриженой девушки на руке появилась тонкая длинная лиана. Лиана, присосавшись, подтянулась прямо к зданию впереди. Девушка слегка дёрнула и мгновенно перелетела на площадку.
Один долговязый парень прямо превратился в волкоподобное чудище и с огромной скоростью помчался к площадке.
Ещё один низкорослый парень окутался жёлто-землистой аурой и мгновенно исчез, уйдя в землю. Через некоторое время он вынырнул из-под земли уже в нескольких сотнях метров на площадке. Жёлто-землистая аура рассеялась, а его одежда осталась совершенно чистой.
Был даже один ученик, у которого на голове выросли рога, сверкающие золотом. Затем этот человек словно телепортировался в пустоте, исчез, и в следующее мгновение появился на площадке...
По сравнению с этими учениками-иноземцами, ученики-Древние бойцы, хотя многие из них тоже использовали лёгкие боевые техники, чтобы ускориться и попытаться посоревноваться с иноземцами, и некоторые двигались не намного медленнее, всё же заметно уступали им в грандиозности и эфектности.
— Чу Хао, давай тоже ускоримся, посоревнуемся с этими иноземцами. Если не всех, то хотя бы парочку слабых обогнать — тоже неплохо, — Чжоу Юаньцин, стоявший рядом с Чу Хао, горел нетерпением.
— А чего соревноваться? Дождёмся официального месячного экзамена в школе, тогда и посоревнуемся.
Чу Хао не стал использовать лёгкие боевые техники, чтобы ускориться, и продолжил идти вместе с основной массой учеников к площадке. Чжоу Юаньцину ничего не оставалось, как последовать за Чу Хао.
Вскоре.
Чу Хао, Чжоу Юаньцин и остальные добрались до спортивной площадки.
На площадке уже собралось много учеников.
У каждого класса была своя зона для построения, и ученики выстроились в своих зонах.
Вскоре все ученики Первой средней школы Яншаня собрались на площадке.
А перед зонами классов непрерывно подходили учителя — как те, кто проводил уроки в классах, так и те, кто готовился к урокам в кабинетах. Даже важные руководители школы, которые редко появлялись перед учениками, один за другим вышли на трибуну.
— Похоже, действительно случилось что-то серьёзное, — Чу Хао нахмурился, глядя на трибуну.
http://bllate.org/book/22751/2410919
Готово:
