Этот самец что, больной на голову?!
Он что, положил на меня глаз?!
Я знаю, что если самцы хотят приударить за понравившимся им молодым самцом, то обычно ведут себя весьма решительно, но чтобы настолько бесстыдно?!
Он что, решил поиграть со мной?!
Он что, просто насмехается надо мной?!
Может, это из-за той злополучной объяснительной он всё не так понял?!
Внутренний мир Шелли уже был заполнен бесконечной чередой восклицательных знаков, но никакие мысли не могли спасти его лицо, которое, казалось, вот-вот треснет от неловкости.
Шелли подумал: пусть ситуация и неловкая, но он обязан поблагодарить его за то спасение красавца в тот день, да и объясниться по поводу сегодняшней записки тоже стоит. Вдруг тот и правда всё неверно истолковал, оттого и ведёт себя так странно? В конце концов, винить его не в чем.
Шелли уже подобрал слова и собирался заговорить, как вдруг на его коммуникатор поступил видеовызов от отца — Ино. По сравнению с каким-то посторонним, звонок отца был куда важнее. К тому же Шелли не любил, когда другие слышат его личные разговоры, поэтому он бросил тряпку, развернулся и решительно выбежал из класса.
В это время в кампусе было тихо и пусто. Шелли принял вызов, и на экране появилось мягкое, доброе лицо отца.
— Мой маленький Шелли, твой отец уже больше часа томится у ворот школы, ты скоро спустишься?
Шелли стало неловко. Средняя школа для самцов на планете Мингуан была полузакрытым заведением: посторонним, не нанятым школой, находиться на территории запрещалось. Родители могли зайти внутрь только во время родительских собраний, а в обычные дни даже провожать или встречать детей они могли лишь у ворот. Весь путь от проходной до класса ученики преодолевали самостоятельно.
— Меня наказал учитель, заставил убираться в классе. Он отключил роботов-уборщиков и запретил субсамцам-клинерам помогать мне. Я даже инструкцию к чистящему средству прочитать не могу… — жаловался Шелли, чувствуя, как подступает обида. — И животик уже урчит, хочу папиной лапши.
— Малыш, не расстраивайся, я приготовлю тебе всё, что захочешь, — ласково утешал его Ино. — А теперь расскажешь отцу, за что учитель тебя наказал?
Шелли не верил, что отец ничего не знает. При той заботе, которой он его окружал, было бы странно, если бы до него не дошли слухи о такой сплетне, как объяснительная. Просто отцу хотелось услышать версию из первых уст. Ино никогда не делал поспешных выводов, но когда дело касалось сына, чужие слова для него ничего не значили — он доверял только Шелли.
Шелли вздохнул и выложил всё как есть: причину, ход событий и все те пакости, что сотворил Стив. Закончив рассказ, он уже приготовился получить порцию утешения, но вместо этого увидел, как отец с трудом сдерживает смех, явно подшучивая над ним:
— То есть ты хочешь сказать, что Стив очень хотел пойти, а ты просто пошёл следом, не имея ничего против?
Вроде бы всё так и было, просто главный зачинщик превратился в сообщника. Шелли сник, а отец продолжил дразнить его:
— О! Наш малыш вырос, начал заглядываться на молодых самцов!
Да ну вас! С таким родителем невозможно разговаривать!
Впрочем, Ино не стал слишком сильно мучить сына и морить его голодом. Он позвонил, чтобы оказать поддержку извне — поделиться маленькими хитростями, как убраться в классе в кратчайшие сроки.
Шелли воодушевился, боевой дух взлетел до небес, и он был готов свернуть горы. Однако, вернувшись в класс, он замер: за те десять с лишним минут, что его не было, помещение преобразилось. Окна сияли, ни пылинки, столы и стулья расставлены идеально, даже воздух казался свежим и обновлённым.
Самца в классе уже не было — видимо, ушёл. Шелли подумал: неужели я снова остался в долгу, не успев сказать спасибо?
http://bllate.org/book/23377/2514184
Готово:
