Услышав фразу про негигиеничность, Цинь Роу недовольно надула губы, зажала между палочками кисло-сладкие ребрышки и перетащила их к себе, после чего тут же съела.
Она ела маленькими кусочками, чрезвычайно сосредоточенно, напоминая забавного котенка, которого кормят самой вкусной пищей в мире.
Глядя на то, как умиротворенно и послушно Цинь Роу уплетает еду, Ся Фаньюй с неожиданным удивлением подумала, что кисло-сладкие ребрышки в ее собственной миске тоже стали намного аппетитнее.
Пообедав, Цинь Роу с тетрадью и ручкой подошла к Ся Фаньюй.
— Одноклассница отличница, мы пойдем заниматься в лабораторию или в читальный зал?
Ся Фаньюй, разумеется, не забыла о своем обещании помочь Цинь Роу с учебой, но стоило ей услышать названия этих двух мест, как ее брови невольно нахмурились: и там, и там было тесно и замкнуто.
— Разве нельзя позаниматься в классе? Зачем идти куда-то так далеко? — с сомнением спросила она.
— Но, Ся Фаньюй, ты уверена, что хочешь объяснять мне материал здесь, на глазах у всего класса? — Цинь Роу тихонько наклонилась к ее уху и мягко произвела вопрос.
Ее голос звучал удивительно приятно и в то же время как-то двусмысленно.
Ся Фаньюй кивнула. И правда, репутация у нее была не самая лучшая, а если они станут заниматься вместе с Цинь Роу, кто знает, какие еще поползут слухи.
Тогда Ся Фаньюй поднялась со стула, аккуратно навела порядок на своем столе и ровно сложила тетради с учебниками.
— В лабораторию идти далековато, давай лучше в читальный зал.
На лице Цинь Роу мелькнула едва заметная улыбка победительницы.
— Ну раз ты так говоришь, пойдем в читальный зал. Поторопимся! — она вышла из класса и, расслабленная и довольная, затянула песенку.
Ся Фаньюй молча следовала за Цинь Роу по пятам.
Издалека наблюдая за тем, как задорно подпрыгивают кончики волос Цинь Роу, она живо представила себе маленького белого котенка с янтарными глазами.
Опомнившись, Ся Фаньюй остолбенела.
О чем это она вообще думает? Какая легкомысленность.
У входа в научный корпус росли яблони Недвецкого, высаженные в Старшая школа Чэннань.
Деревья образовывали целую рощу, и сейчас, в начале апреля, они цвели в полную силу.
Цинь Роу покрутилась то у одного дерева, то у другого, а в конце концов даже сорвала цветок и закинула его за ухо.
Она повернулась к Ся Фаньюй:
— Красиво?
Ее наивная улыбка казалась особенно яркой и лучезарной в лучах апрельского солнца.
Однако Ся Фаньюй не стала отвечать на этот вопрос, а вместо этого спросила:
— Разве ты не собираешься в читальный зал?
Цинь Роу смахнула цветок с головы, принялась вертеть его в пальцах и с явной неохотой поплелась в читальный зал научного корпуса.
Она надула губки и пробормотала себе под нос:
— Ся Фаньюй, ты должна была спросить, почему я разглядываю только цветы, а не сами деревья. Тогда бы я ответила: потому что одно такое дерево растет прямо рядом со мной.
Слыша этот детский лепет, Ся Фаньюй прекрасно поняла, что Цинь Роу мысленно называет ее деревяшкой, но оставила это без ответа.
Ся Фаньюй считала, что поступает правильно — исключительно ради блага самой Цинь Роу.
В конце концов, они пришли сюда учиться, а не любоваться цветами. С таким отношением к делу они неизвестно когда закончат разбирать материал целых двух недель.
Войдя в читальный зал, Цинь Роу лениво опустилась на стул, зацепившись кончиками пальцев за спинку; вид у нее был совсем не учебный, скорее клонящий ко сну.
Ся Фаньюй придвинула к себе соседний стул, села с идеальной осанкой и строго поинтересовалась:
— Что ты хочешь изучить?
Цинь Роу молча протянула ей новенький учебник биологии, даже не глядя на нее:
— Кажется, когда меня не было, преподаватель как раз объяснял главу про дифференциацию.
Оглядев чистую книгу без единой пометки, Ся Фаньюй мысленно оценила уровень успеваемости Цинь Роу и с удрученным вздохом мысленно отодвинула сроки окончания занятий еще на неопределенное время.
Тяжело вздохнув, она сразу открыла учебник на главе «Дифференциация и метки».
Память у нее была отменная, запомнить номера страниц не составляло никакого труда, и она точно знала, на каком листе искать нужный пункт.
Заметив, как прямо сидит Ся Фаньюй, Цинь Роу мысленно восхитилась этой занудной отличницей, умеющей держать спину идеально прямо абсолютно в любой ситуации.
Моргнув, она вновь напустила на себя вид послушного котенка и послушно придвинулась ближе.
Холодноватым, чистым голосом Ся Фаньюй принялась зачитывать текст из учебника:
— Метки делятся на временные и постоянные. Процесс мечения происходит главным образом между уже успешно прошедшими дифференциацию Альфами и Омегами.
— Во время мечения они часто прибегают к укусу железы. Этот момент регулярно встречается в качестве заданий на заполнение пропусков в третьем крупном блоке вопросов, а также часто фигурирует в четвертом задании с развернутым ответом...
Ся Фаньюй методично перечисляла ключевые моменты, экзаменационные ловушки и сложные темы, выстраивая материал в четкую систему. Держалась она с достоинством опытного педагога — пожалуй, даже самый отстающий ученик смог бы всё понять.
Но с точки зрения Цинь Роу, было совершенно неважно, насколько хорошо объясняет Ся Фаньюй, ведь она пришла сюда вовсе не за знаниями.
И тем не менее она послушно сидела рядом, время от времени кивая, а когда появлялось настроение — вставляла к месту вопрос.
Вскоре Ся Фаньюй с удивлением обнаружила, что у Цинь Роу прекрасные способности к обучению: она не только схватывала всё на лету, но и задавала весьма интересные вопросы — до некоторых из них сама Ся Фаньюй ни за что бы не додумалась.
Ее мнение о Цинь Роу кардинально изменилось, и на мгновение ей даже захотелось, чтобы та задавала побольше вопросов.
Когда занятие подходило к концу, Цинь Роу легонько постучала шариковой ручкой по тыльной стороне ладони Ся Фаньюй и непринужденно поинтересовалась:
— Преподаватель Ся, мои прошлые учителя всегда говорили, что проведение экспериментов помогает глубже понять принципы работы. Скажите, это правда?
Это обращение — преподаватель Ся — прозвучало на удивление сладко.
Хотя Ся Фаньюй понятия не имела, с чего вдруг Цинь Роу задала такой вопрос, после только что проведенного урока она решила, что раз Цинь Роу об этом спрашивает, значит, в вопросе определенно есть доля здравого смысла.
Подняв взгляд от учебника на привлекательные розово-вишневые ногти собеседницы, Ся Фаньюй ответила серьезным тоном:
— Разумеется. На пути научных исследований теория и практика неотделимы друг от друга и идут рука об руку: практика позволяет подтвердить теорию, а теория совершенствует практику.
Цинь Роу лукаво сощурила глаза, а в ее послушном тоне проскользнула неуловимая нотка соблазна:
— Правда? Тогда почему бы нам не опробовать это на практике, преподаватель Ся?
http://bllate.org/book/28701/3470443
Готово:
