Отец Гу строго поправил:
— Нельзя давать тренеру прозвища.
На самом деле взрослые в обеих семьях были только рады тому, что мальчики так крепко дружили, особенно родители Ю. Вот только их ожидания насчет успехов Ю Си в учебе были невысокими: им хотелось лишь, чтобы ребенок рос в школе здоровым и счастливым, поэтому к вопросу попадания в элитный класс они относились без особых требований.
Мать Ю заметила, что Гу Бэйлу воспринял это дело очень серьезно, и терпеливо пояснила:
— В первый класс отбирают детей, у которых есть грамоты за достижения. Сиси обычно занимался плаванием просто для души, в никаких соревнованиях не участвовал, так что грамоты у него нет. Но ничего страшного, Дерек, Сиси, в каком бы классе вы ни учились, вы всё равно сможете каждый день вместе ходить в школу и обратно, вечерами вместе делать уроки и оставаться лучшими друзьями.
Гу Бэйлу думал: разве может быть одинаково? Да это же совсем другое дело.
Но сейчас он один противостоял четверым взрослым, и чтобы родители позволили Ю Си учиться с ним в одном классе, мнение самого Ю Си тоже имело огромное значение.
— Ю Си, давай учиться в одном классе, хорошо?
Ю Си как раз доел последний кусочек пирожного, облизал губы и наконец-то включился в разговор.
Ухватившись за возможность, Гу Бэйлу принялся мягко убеждать:
— Если мы будем в одном классе, я смогу помогать тебе со всеми уроками, и ты не заблудишься в школе.
Услышав это, Ю Си высоко поднял руку:
— Ура!
Хотя он не до конца понимал суть дела, перспектива играть в школе вместе с Гу Бэйлу казалась ему отличной, а если вдруг, как в сказках, другие дети станут недолюбливать Гу Бэйлу, он сможет всем помочь.
Боевой дух Гу Бэйлу взлетел до небес: они с Ю Си объединили фронты, и теперь наконец-то могли выступить единым фронтом против остальных.
— Ю Си тоже согласен, теперь дело за малым.
Родители из обеих семей растерянно переглянулись, не понимая, что затеял этот маленький взрослый.
— И что же ты хочешь сказать? — спросил отец Гу.
Гу Бэйлу соскочил со стула, побежал в комнату, принес оттуда ноутбук и открыл ту самую победную весточку — электронное письмо.
То было уведомление о награждении.
Гу Бэйлу повернул экран ноутбука к четверым взрослым:
— Песочная картина Ю Си заняла призовое место. Я вообще-то планировал дождаться, пока придет бумажный сертификат, и только потом сделать этот сюрприз.
В прошлый раз картину из песка на тему подводного мира, которую подарил ему Ю Си, он отправил на конкурс, где она завоевала первую премию.
Тогда он особо ничего не задумывался, просто хотел, чтобы победа порадовала Ю Си. В итоге вышло поговорке вопреки — посадишь невзначай, а вырастет урожай, да и польза от этого нашлась совершенно неожиданная. Просто небеса ему помогали.
Ю Си, конечно же, не мог разобрать такое длинное письмо и толком не понимал, что значит получить награду, но, судя по реакции окружающих, это было нечто очень хорошее.
К тому же Гу Бэйлу сказал ему, что эта награда позволит им учиться в одном классе, и мальчик решил, что награда эта замечательная.
У четырех взрослых челюсти едва не отпали от удивления.
Эти двое детей были знакомы меньше двух месяцев, а уже устроили такой переполох! С одной стороны, они поражались таланту Ю Си, с другой — их поражало, что Гу Бэйлу додумался сам подать заявку на участие Ю Си в конкурсе.
После всех этих хлопот родители, посовещавшись, решили, что отправить мальчиков в один класс — и впрямь неплохая идея: в конце концов, их характеры дополняли друг друга, позволяя перенимать сильные стороны и восполнять пробелы.
В день начала занятий оба школьника были одеты в белые рубашки и синие брюки. У Гу Бэйлу пуговица была застегнута на самый верх, а Ю Си посчитал это неудобным, дернул за воротник и расстегнул одну пуговицу.
По дороге в школу у Гу Бэйлу то и дело давало о себе знать стремление к идеальному порядку: он несколько раз собирался помочь Ю Си застегнуть пуговицу, но, глядя на жизнерадостный вид Ю Си, всё же сдержался.
Взявшись за руки, они вошли в класс первого класса. Лучи утреннего солнца пробивались сквозь стеклянные окна, освещая более двух десятков аккуратно расставленных парт, ожидавших своих новых маленьких хозяев.
Они пришли самыми первыми, в классе больше никого не было. На каждой парте лежала именная карточка: учитель заранее распределил места.
Гу Бэйлу бросил взгляд на свою парту — перед ней стояла табличка с должностью старосты, а на соседнем столе никаких табличек не было. Еще в детском саду он не любил, когда кто-то сидел рядом, да никто бы и не осмелился сесть с ним по соседству. Об этом знало вся школа, и новый учитель, судя по всему, как раз ломал голову над тем, как рассадить учеников.
— На каком ряду ты хочешь сидеть? — спросил Гу Бэйлу, поднимая свою именную карточку.
Ю Си указал на место у окна: ему нравились места, откуда было видно синее небо. Гу Бэйлу кивнул и просто поменял их именные карточки местами, соединив их вместе.
Стоило им сесть, как Ю Си с восторгом принялся оглядываться по сторонам, а Гу Бэйлу невозмутимо извлек дезинфицирующий спрей и пару раз брызнул им на их парты.
Вскоре в класс один за другим стали подтягиваться остальные ученики. Ребята в этом классе в основном были знакомы еще по детскому саду, поэтому все друг друга знали и при встрече шумно и весело здоровались.
Разумеется, за исключением Гу Бэйлу.
Почти каждый, кто замечал Гу Бэйлу, тут же обходил его стороной, однако, отойдя на пару шагов, оборачивался и бросал на Ю Си несколько любопытных и озадаченных взглядов.
Когда дети узнали, что в первом классе у всех будут закрепленные места, они очень испугались, что их посадят за одну парту с Гу Бэйлу.
Всякий знал, что Гу Бэйлу, хоть и был очень умным, обладал ужасным характером и страдал манией чистоты — еще в садике никто не смел к нему приближаться.
Ребята с передних рядов шепотом обсуждали: неужели сосед Гу Бэйлу по парте не из их детского сада? Только пришел — и сразу угодил прямо к этому маленькому царю подземного мира, до чего же бедняга несчастный.
— Какая у него красивая внешность, как его зовут?
— Спроси у него самого.
— Я не смею, ведь рядом с ним сидит Гу Бэйлу...
Ю Си несколько раз ловил на себе взгляды с передних парты и только собирался помахать рукой и поздороваться, как те тут же отворачивались, избегая его глаз.
— Дерек, почему они все словно не хотят с нами общаться? — тихонько спросил он, не понимая, что это за школьные правила такие.
Гу Бэйлу как раз раскладывал на парте учебники, поднял голову и обвел класс взглядом. Он сам никогда ни с кем не хотел общаться, поэтому у него и в мыслях не возникало вопросов вроде почему это другие не хотят общаться с нами.
Так что он не знал, что ответить, и ответил правду:
— Не знаю.
Ю Си склонил голову набок и задумался.
Приближалось время начала уроков, и в классе становилось всё больше учеников. Гу Бэйлу не выносил толпы, тем более что парты стояли так близко друг к другу, да к тому же все шумели.
http://bllate.org/book/29634/3605327
Готово:
