Готовый перевод Eastern Student at Magic University: Swimming Duo / Восточный маг в Лондоне: Путь истинного совершенствования: Глава 14

— Ну как, моё мастерство ведь на высоте?

Здоровяка-повара звали Ханс. Чжан Юйфэй никогда не спрашивал, к какому именно он принадлежит расе, но это никак не мешало им дружить.

Куриные бёдышки, смазанные мёдом, были зажарены до хрустящей корочки снаружи и оставались нежными внутри. Стоило откусить кусочек, как мясной сок тут же побежал по уголкам рта Чжан Юйфэя.

— Очень вкусно.

Чжан Юйфэй вытер рот бумажной салфеткой и показал повару большой палец.

— Мы знакомы уже столько времени, но ты впервые пробуешь моё мясо, я уж боялся, что тебе не понравится.

Ханс громко рассмеялся, явно очень довольный.

Чжан Юйфэй вообще-то очень любил жареное мясо, но проблема заключалась в том, что из-за правил его секты некоторую еду ему есть разрешалось, а некоторую — нет.

Ханс же обожал запекать самые причудливые ингредиенты: пахло это потрясающе, но есть такое Чжан Юйфэй действительно не мог.

Территория Магического Университета была огромной — в три-четыре раза больше обычной школы.

А кабинет траволечения, где должна была пройти дневная лекция, находился далеко от общежитий. Для большинства студентов, умевших летать или обладавших способностями к полету, такое расстояние не имело никакого значения.

Но для Чжан Юйфэя это означало получасовую пешую прогулку.

К счастью, узнав, что Чжан Юйфэй записался на Траволечение, Кали сам предложил подвозить его на занятия.

Пообедав, Чжан Юйфэй пришел к общежитию, где жили маги, и стал ждать Кали как раз перед назначенным временем.

Стоило ему прибыть, как он увидел рыжеволосого Кали, который бежал к нему, сжимаем в руке большую метлу.

— Дорогой Чжан, какая пунктуальность!

Кали пристроил метлу и знаком пригласил Чжан Юйфэя садиться.

Траволечение и Урок приручения и разведения магических зверей — подобные дисциплины, требующие занятий на свежем воздухе, были единообразно перенесены на заднюю гору кампуса.

Сидя на метле Кали, Чжан Юйфэй отчетливо видел обитавших на задней горе магических зверей. Интеллект этих созданий был довольно низким, и в основном их использовали в качестве ингредиентов или сырья для создания различных вещей.

Возле учебного корпуса стоял ряд шкафчиков, предназначенных специально для того, чтобы маги оставляли там свои метлы.

Чжан Юйфэй, прижимая к груди Летучую Мышку, стоял в стороне и ждал, пока Кали уберет метлу, чтобы вместе войти в аудиторию.

Территория школы была поистине огромной. Чжан Юйфэй не то чтобы не думал о покупке какого-нибудь транспорта, но у него не было прав на мопед, а велосипеды он не любил, так что оставалось только утруждать Кали своими поездками.

Большинству занятий Чжан Юйфэй посещал вместе со студентами-первокурсниками. Добравшись до аудитории, он достал из сумки шапку, посадил внутрь Летучую Мышку, а затем запихнул всё это в отделение парты.

Это была утепленная шапка-ушанка, которую он привез с собой из родной страны в расчете на лондонскую зиму.

Зимы в Лондоне бывали очень холодными, но Магический Университет располагался вовсе не в самом Лондоне, а Улица Виктории там служила лишь одним из школьных порталов.

В будущем эта шапка Чжан Юйфэю вряд ли пригодится, так что сейчас она отлично подходила на роль гнезда для Летучей Мышки.

Пухленькое тельце Крира как раз удобно устроилось в шапке; толстый головной убор был одновременно мягким и хорошо заглушал звуки, так что Летучая Мышка сладко спала внутри.

Приближалось время начала лекции. В аудитории по-прежнему преобладали маги, но встречались и представители других рас, например полуорки.

Кали положил учебник на парту:

— Чжан, сильно ли травы отличаются от вашей традиционной китайской медицины?

— Это совершенно разные системы, — Чжан Юйфэй полистал учебник, просматривая пару страниц, и пояснил Кали: — В китайской медицине используются самые обычные растения, не обладающие никакими особыми силами.

— Но ведь женьшень, который вы используете в медицине, разве не может культивировать и превратиться в человека? — с сомнением спросил Кали.

— Женьшень культивирует и обретает человеческий облик, потому что это особая восточная система культивации. И не только женьшень — абсолютно любое растение способно культивировать и стать человеком.

На этот вопрос Кали ответил вовсе не Чжан Юйфэй, а преподавательница, вошедшая в аудиторию пару мгновений назад.

Чжан Юйфэй поднял глаза на возвышение для лектора. Раньше он определенно не видел преподавательницу траволечения, но почему сейчас, стоило ему взглянуть на нее, он ощутил такое странное чувство знакомости?

Преподавательницей траволечения оказалась очень молодая женщина, одетая при этом весьма сдержанно и солидно.

Однако Чжан Юйфэй был уверен в своей памяти: он абсолютно точно никогда раньше не встречал эту наставницу.

— Наставница Нарф, а что это за способ культивации такой, который позволяет развиваться даже обычным растениям?

Кали проникся еще большим любопытством, и в его взгляде, устремленном на преподавательницу, читалась чистая жажда знаний.

Наставница Нарф сидела на высоком стуле у лекторского стола, подперев подбородок рукой, и, немного подумав, произвела на свет ответ:

— На Востоке это называют пробуждением разума. Растения, у которых изначально не было способности мыслить и которые росли лишь благодаря слепым инстинктам, вдруг обретают способность размышлять. Примерно так это и работает.

— Я ничего не понял.

Рыжеволосый веснушчатый малчока-маг совершенно не уловил смысла в столь длинной тираде преподавательницы.

Наставница Нарф щелкнула мышкой компьютера, настраивая презентацию, и лишь после этого повернулась вполоборота к Кали:

— На Востоке существует множество таинственных сил, которые невозможно описать словами. То, что ты не понял, вполне нормально.

Хотя Кали еще хотел расспросить наставницу дальше, время урока уже подошло, и ему пришлось оставить эту затею.

На этом занятии рассказывали об очень распространенном на Западе растении — дьявольской лозе.

Наставница Нарф целый урок потратила на то, чтобы подробно объяснить всевозможные способы применения дьявольской лозы, а также то, как спастись, если она тебя опутала.

Чжан Юйфэй усердно конспектировал, мысленно сопоставляя услышанное с видами змеиной лозы, с которой ему уже доводилось сталкиваться.

Занятие по траволечению подошло к концу, и обе лекции первого учебного дня были позади.

Однако хлопоты на сегодня еще не закончились: под вечер Чжан Юйфэю нужно было спешить в актовый зал на церемонию начала учебного года и вечерний праздник.

В половине шестого вечера, за полчаса до начала, Чжан Юйфэй уже прибыл в актовый зал. Летучую Мышку Крира к этому моменту завел Эдель, так что теперь ему не нужно было отвлекаться на заботу о малыше.

http://bllate.org/book/29643/3606231