Урок шёл на немецком языке. Содержание материала Лу Синьяо уже успел изучить раньше, поэтому на занятиях ему было ужасно скучно. Он постоянно норовил посмотреть в окно, где изредка пролетала парочка птиц, и, следя за их траекторией, замечал всё более далекое и чистое лазурное небо.
Глава четырнадцатая. Школьная жизнь
У доски стоял учитель химии — молодая женщина, которая изо всех сил старалась оживить атмосферу в классе и вовлечь всех учеников в групповое обсуждение. Лу Синьяо был новичком, и она некоторое время колебалась, не зная, стоит ли к нему обращаться. Вдруг этот темноволосый малыш еще не владеет немецким? Не подорвет ли это его уверенность в себе?
В классе стояло всего три круглых стола. Раньше здесь училось одиннадцать человек в общей сложности: за двумя столами сидело по четыре ученика, а за третьим — трое. Появление Лу Синьяо как раз уравновесило количество людей за всеми тремя столами. Учительница предложила ученикам за каждым столом ответить на один дискуссионный вопрос, и вскоре очередь дошла до Лу Синьяо.
Однако к ее великому удивлению, Лу Синьяо совершенно свободно, на чистейшем немецком языке ответил, описав весь ход эксперимента.
— Сначала наливаем в газосборную склянку небольшое количество воды, а пространство над поверхностью воды делим на пять равных частей. Второй шаг: зажимаем резиновою трубку зажимом. Третий шаг: поджигаем красный фосфор в ложечке для сжигания…
Услышав ответ Лу Синьяо, Ноэн дождался, пока тот закончит, и вполголоса произнес:
— Эй, а я-то думал, ты не знаешь немецкого.
Если не считать излишней правильности и официальности, а также мягкого тембра, придававшего голосу чересчур нежное звучание, в немецкой речи Лу Синьяо вовсе нельзя было расслышать иностранца.
Лу Синьяо помедлил с ответом и лишь спустя мгновение произнес:
— Я учу его уже давно.
Он снова не знал, что сказать дальше. В общении с Лу Цунцзином у него всегда находились слова, но при виде сверстников он неизменно оставался немного зажатым, словно туго натянутый лук.
Ноэну Лу Синьяо показался очень интересным. У него были абсолютно черные глаза и черные зрачки, говорил он как немецкий ребенок, старательно заучивающий литературный язык, и при этом был таким же замкнутым и застенчивым, как те китайцы, о которых Ноэн читал в книгах. Он еще никогда не встречал ровесников вроде него и потому не мог удержаться от желания пообщаться с Лу Синьяо.
Лу Синьяо не усвоил с детства правило о том, что на уроке нельзя разговаривать, а потому тихонько отвечал Ноэну: на каждый вопрос следовала ответная реплика.
— Где ты вырос?
— В Гонконге.
— Большой город, я слышал о нем. Тебя ведь зовут Лу?
Ноэн не очень умел произносить фамилию Лу, и на слух это звучало несколько странно.
Лу Синьяо взял ручку, написал на бумаге lu и с предельно правильным произношением повторил свое имя еще раз. Ноэн попытался повторить за ним. Их непрекращающиеся во время урока разговоры привлекли внимание учительницы химии: она подошла и тихонько велела Ноэну не болтать на занятиях, после чего тот немедленно умолк.
— Почему она запрещает тебе разговаривать? — спросил Лу Синьяо.
Ноэн написал на бумаге: потому что сейчас идет урок. Заметив, что собеседник пишет, Лу Синьяо продолжил задавать свой вопрос на том же листе: почему во время урока нельзя разговаривать? Ноэн даже растерялся — у него чуть не вырвалось вслух: потому что все занимаются. Сдержав порыв ответить напрямую, он вывел на бумаге два слова: идет урок.
Лу Синьяо так и не понял, почему во время занятий нельзя разговаривать, но поскольку болтливым он не был, то просто отложил ручку и снова погрузился в задумчивость. Нетерпеливое желание Ноэна все объяснить застряло у него в горле, и он буквально считал минуты до окончания урока.
— Лу, неужели в твоей прежней школе учителя об этом не говорили? Разговоры на уроке мешают окружающим, это же так просто.
Только прозвенел звонок, возвещавший о начале перемены, как Ноэн выпалил эту тираду пулеметной очередью.
Лу Синьяо покачал головой.
— Что ты имеешь в виду? — Ноэн не понял, к чему был этот жест.
— Я никогда не ходил в школу, — ответил Лу Синьяо.
— Ха? Где же ты тогда учился? — допытывался Ноэн.
— Дома, учителя приходили заниматься на дом.
Только теперь Ноэн понял, почему Лу Синьяо, хоть и не производил впечатления злостного нарушителя дисциплины, совершал столько странных и непонятных поступков — он попросту не имел представления о том, как выглядит нормальная школьная жизнь.
Ноэн вздохнул и сказал:
— Время обеда, пойдем со мной в столовую.
Лу Синьяо не ответил ни да, ни нет, но резко поднялся с места и посмотрел на Ноэна сверху вниз. Только тогда Ноэн со смешанными чувствами догадался, что это было согласие.
Они спускались прямо по лестнице. По пути им попадались то тут, то там компании учеников, которые весело о чем-то болтая, направлялись пообедать. Лу Синьяо заметил золотоволосую девушку, державшую под руку другую, чуть пониже ростом, — они обсуждали стэндап-шоу.
Лу Синьяо спросил:
— Они друзья?
Ноэн почесал в затылке и ответил:
— Не обязательно. Они могут быть просто одноклассницами, а могут и друзьями. Короче говоря, тут всё сложно, и не объяснишь в двух словах: иногда люди обедают вместе, даже не будучи друзьями, а порой и друзья не всегда едят вместе.
Лу Синьяо мысленно повторил слово друзья, но так и не смог составить об этом наглядного представления. Ему отчаянно хотелось завести друга, узнать, каково это — иметь друга, но в то же время он до крайности подавлял в себе это стремление наладить связь с кем-либо и ни за что не стал бы озвучивать подобное желание вслух.
Столовая здесь работала по принципу самообслуживания. Ноэн взял мясной рулет, вафли и мороженое с колечками из сухих завтраков. Лу Синьяо шел следом с пустыми руками, и Ноэн, слегка вздохнув, взял снизу поднос и всунул ему в руки.
— Бери всё, что захочешь, — сказал Ноэн.
Лу Синьяо окинул взглядом витрину от одного края до другого, а затем обратно, и на его лице отразилось сильное замешательство — он решительно не знал, что выбрать.
Ноэн положил мясной рулет на тарелку Лу Синьяо и произнес:
— Мне это нравится, попробуешь?
Лу Синьяо кивнул.
— Больше ничего не хочешь взять? — снова спросил Ноэн. — Чего-нибудь выпить?
Газировку Лу Синьяо не пил, поэтому в итоге взял стакан лимонада и вместе с Ноэном отыскал свободный стол. Зал был просторным, повсюду были расставлены диванчики и столики. Здесь можно было не только полноценно пообедать, но и устроить чаепитие после полудня или обсудить какие-то дела. Освещение было теплым и желтоватым, а из окон открывался вид на большой зеленый газон, где некоторые студенты устроились прямо на траве с сэндвичами в руках.
http://bllate.org/book/29685/3611802
Готово:
