Это, пожалуй, и было началом второго тома манги...
*
Тест на квалификацию, как следует из названия, предназначен для проверки способностей к абилити.
А поскольку абилити берут своё начало в силе души, точно измерить их в слишком юном возрасте невозможно, в то время как слишком поздний возраст создает трудности для тренировок. Бесчисленные эксперименты Управления безопасности показали, что оптимальный вариант — возраст старшеклассника: пройдя систематическое обучение, такой человек может пробудить свой потенциал по максимуму.
Отсюда и пошла крылатая фраза, которую студенты в шутку повторяют: старшеклассники спасают мир.
Три дня спустя, когда Цю Хэ облачился в привычную черную куртку и посмотрел в зеркало на фигуру черноволосого юноши, чьи глаза напоминали глубокие воды озера, он невольно ощутил тяжесть на сердце.
У него было предчувствие, что с его душевной ущербностью пройти этот тест на абилити будет не так-то просто.
Но так или иначе, если не удастся успешно поступить в Высшую школу способностей Лань, его ждет лишь один исход... быть стертым с лица земли.
...Я непременно должен выжить.
В темных глазах быстро промелькнула искра твердой решимости. Сунув руки в карманы, Цю Хэ распахнул дверь и направился к месту сбора.
Высшая академия способностей Лань располагалась в довольно уединенном месте. По дороге вокруг почти не было прохожих — лишь кое-где на ветру покачивались ветки с бурно цветущими персиковыми деревьями, а весенний ветерок гонял по земле сорванные лепестки.
Однако по мере приближения к кампусу людей становилось всё больше. Все они были его ровесниками — шестнадцати-семнадцатилетними подростками, одетыми в самые разные наряды. С лицами, полными предвкушения или тревоги, они, подобно приливной волне, стекались на территорию учебного заведения.
Фигура Цю Хэ не выделялась на общем фоне: неброская черная одежда словно растворяла его в тенях.
Краем глаза он машинально окинул взглядом толпу и с одного взгляда определил, кто здесь ключевые фигуры, за которыми стоит понаблюдать, а кто — массовка. В конце концов, дизайн их одежды разительно отличался.
Как правило, персонажи, которым автор уделяет важное место в сюжете, носят запоминающиеся наряды, а их внешность надолго врезается в память.
А главное — цвет их волос разительно отличался от обычных людей, так что различить их было проще простого.
Цю Хэ заметил пылающего неуемной энергией юношу с огненными волосами, изысканную девушку в длинном платье с длинными оранжевыми волосами и высокого сероволосого парня с надменным выражением лица, в котором угадывался злодей... Наконец, его взгляд остановился на знакомой троице главных героев, и он слегка замер.
По сравнению с тем мальчишкой-подростком из средней школы, которого он видел в манге год назад, черты лица Ань Шиюя сейчас заметно разгладились, детская наивность уступила место зрелости и солидности.
Его светлые волосы по-прежнему сияли, подобно солнечному свету, а улыбка грела, как чистая гладь озера. Несколько девушек неподалеку, чьи сердца уже начали трепетать, украдкой оживились, подталкивая друг друга локтями и не в силах сдержать улыбку.
Что же касается Чи Цзэ, то он, лениво прислонившись к прохладной тени дерева, как сонный котенок, с безразличным видом прикрыл клонящиеся ко сну глаза. Стоявший рядом Ло Сы уже вовсю непринужденно болтал с незнакомым одноклассником, завязывая знакомства, а в красивых глазах за стеклами очков плясали веселые искорки.
Отлично, все ключевые персонажи на месте, сюжет... официально начинается!
— Доброе утро, ученики.
У края огромной спортивной площадки на сцену уже поднялся мужчина в строгом костюме.
Несмотря на седину на висках, жизненная сила в нем била ключом, а его пронзительный взгляд, особенно пара орлиных глаз, излучал острую, опасную энергию.
Впрочем, стоило ему согнуть палец и постучать по стоявшему перед ним микрофону, как на его лице появилась привычная добрая улыбка, и он начал свою речь:
— Благодарю вас за то, что выбрали Высшую академию способностей Лань. Я — ваш будущий директор, Ци Юань.
— По итогам двухдневного всестороннего тестирования наша школа отобрала по суммарным баллам лучших из лучших в боевой поток — двести человек. Именно вы сейчас стоите здесь. Вы достаточно хороши, так что расправьте плечи и гордитесь собой.
Речи директора обладали естественным вдохновляющим эффектом: мгновенно спортивная площадка, еще мгновение назад окутанная атмосферой тревоги и беспокойства, оживилась. Лица учеников озарились гордыми улыбками — они радовались скорому поступлению в элитную старшую школу.
Но затем тон директора резко изменился:
— Однако вы получили лишь самый базовый пропускной билет. Удасться ли вам официально зачислиться в школу, покажет квалификационный тест на абилити.
— Ваше будущее как учеников боевого класса — сражаться с Бездонными зверяями, шагать в Пространственно-временной разрыв и балансировать на грани жизни и смерти, закаляя себя. Именно поэтому потенциал абилити имеет для вас первостепенное значение.
С этими словами он хлопнул в ладоши. Стоявший сбоку учитель с заметно развитой мускулатурой коснулся круглого кристалла на груди, вспыхнувшего белым светом, а затем легко поднял одной рукой механизм, напоминающий глобус, только с большой прозрачной сферой посредине, и без труда установил прибор у подножия трибуны.
— Как всем вам известно, уровни абилити делятся на S, A, B, C, D, а также E — для тех, у кого абилити практически отсутствуют.
— Сила же абилити рождается в сердце и является врожденным талантом, который, как правило, невозможно развить извне.
— Именно поэтому Высшая академия способностей Лань принимает только учеников с потенциалом класса B и выше! Ученики класса C пока сохраняют свой шанс, а обладатели классов D и E не будут приняты вовсе!
Директор произнес это спокойно, но его слова прозвучали для учащихся так, будто они провалились в ледяную бездну.
— Объявляю: в этот раз в обычный боевой класс будет набрано лишь шестьдесят человек, в экспериментальный боевой класс — тридцать. Итого девяносто мест.
— За исключением первой семерки учеников по результатам общего тестирования, которые зачисляются без каких-либо условий, все остальные обязаны следовать этому правилу.
...
Тяжелое давящее чувство мгновенно заполнило всю спортивную площадку. Все замерли в тревожном предвкушении, сердца стучали барабанной дробью, ведь никто не знал наверняка, каков его собственный потенциал — все было окутано завесой неизвестности.
И какими бы блестящими ни были их прежние результаты тестов, кроме первой семерки, стоило лишь квалификации оказаться ниже нормы, и они навсегда распрощаются со школой своей мечты!
Даже самые хладнокровные ученики заметно побледнели.
Такова была вся жестокость классовой системы талантов!
Однако экспериментальный класс представлял собой особое исключение.
— Высшая академия способностей Лань точно так же ценит старания и упорство студентов в борьбе за свою мечту.
— Именно поэтому был создан экспериментальный боевой класс. В этот класс правила не предъявляют требований к таланту: тридцать человек будут набраны просто по заявкам в порядке рейтинга тестирования. Но эти тридцать смертников пройдут через самые опасные испытания и столкнутся лицом к лицу с ужаснейшими угрозами, дабы достичь максимально быстрого роста!
Тон директора стал мягче, в нем даже проскользнули нотки глубокой скорби: — В отличие от обычного боевого класса, у вас не будет наставников, не будет заботливого руководства, более того, вам придется подписать контракт, где смерть или выживание зависят исключительно от вас... Лишь те, кто выберется живым из кровавого моря, смогут влиться в ряды бойцов!
— Ученики... Школа — это поле боя. Ради вашей собственной безопасности, ради ответственности перед вашими жизнями, пожалуйста, хорошенько подумайте и не совершайте опрометчивых поступков.
Люди в этом мире могли обрести Камень Души, только поступив в академию способностей, а уже с помощью Камня Души — пробудить абилити.
Если талантов не хватало, школа отказывала в приеме и не собиралась помогать с пробуждением, оставляя человека жить судьбой обычного простого смертного. В этом тоже заключалась своеобразная милосердие власть имущих.
Хотя для группы наивных мальчишек и девчонок, мечтавших лишь о геройстве, это было жестоким ударом, безопасность человечества во всяком случае ставилась во главу угла.
А экспериментальный класс служил последним шансом на пробуждение для тех безумцев, которые были готовы карабкаться наверх и рисковать всем ради борьбы даже перед лицом смертельной угрозы.
Цю Хэ уже знал об этих правилах из лора, но услышав все это воочию, он все равно отчетливо прочувствовал всю суровость этого мира.
Вскоре начался тест на квалификацию. Ученики, начиная с двухсотого места в рейтинге, по одному выходили вперед и клали руку на прозрачную сферу, которая начинала излучать соответствующее свечение.
После того как несколько учеников, вскинув головы, поднялись на сцену, а затем с поникшими лицами сошли с нее, Цю Хэ наконец разобрался в цветовой маркировке уровней.
Ранги A, B, C, D и E соответствовали красному, фиолетовому, синему, зеленому и белому цветам.
Потенциал большинства колебался около уровня D, что означало отказ в зачислении и фактически выносило им смертный приговор.
Студенты же, получившие ранг C, ожидали своей участи в стороне, терзаемые еще большим страхом и неопределенностью.
Обладатели же ранга B, точно зная, что прошли отбор, сияли от радости и были готовы во все горло завопить на весь мир ха-ха-ха, я наконец поступил, празднуя это событие со всеми!
Но даже после прохождения сотни учеников не встретилось ни единого обладателя ранга A, отчего лица ответственных за проведение теста учителей начали мрачнеть.
Пока на помост не поднялся занимавший восемнадцатое место Чи Цзэ. В его чистых синих глазах наконец отразилось невиданное прежде алое сияние.
На лице молчаливо наблюдавшего за процессом директора тоже наконец появилась довольная улыбка: — Значит, это он. Тот парнишка, что разделил первое место по результатам письменного экзамена и общего зачета. Жаль, что в тесте на физическую подготовку он застрял лишь где-то на пятидесятом месте. Впрочем, его хакерские таланты гениального уровня добавили ему немало бонусных баллов, и после долгих обсуждений его протащили на восемнадцатое место... Кто бы мог подумать, что квалификация абилити у него тоже на высоте, стоит взять его на заметку.
Сидящие внизу ученики невольно ахнули: это был первый кандидат с рангом A за столь долгое время тестов.
И даже получив заветную букву A, этот юноша не выказал особых эмоций — напротив, он лениво зевнул и так же отрешенно, глядя прямо перед собой, спустился со сцены. Его невозмутимость привлекала еще больше внимания.
— Йех, получилось. — Только Цю Хэ заметил, как по возвращении к своей троице Чи Цзэ с совершенно спокойным выражением лица показал жест из двух пальцев, слегка задрав подбородок с весьма гордым видом — выглядел он вовсе не так невозмутимо, как пытался показать.
Ань Шиюй тут же улыбнулся и ласково потрепал его по волосам, а Ло Сы правой рукой в белой перчатке вовсе принялся безбожно ерошить пушистую синюю макушку Чи Цзэ.
Результат теста Чи Цзэ словно открыл шлюзы: среди оставшегося десятка с лишним человек обладатели ранга A стали появляться один за другим.
Шестнадцатый номер, прыткий паренек с рыжими волосами, расплылся в возбужденной и самодовольной улыбке. Увидев оценку A, он тут же сжал кулаки и завопил: — Ха-ха-ха, я и впрямь гений!
Занимавшая седьмое место гордая аристократка изящным движением откинула длинные пряди волос и, с высокомерным и довольным видом взглянув на свой результат A класса, небрежно сошла с помоста.
Ло Сы, шедший пятым, небрежно покрутил за кончик косичку, спадавшую на шею, и, заметив заветную букву A, лукаво сощурил персиковые глаза.
http://bllate.org/book/34038/4189815
Готово:
