Готовый перевод The Root of Evil / Корень зла: Забытые воспоминания: Глава 5

Как описать мои чувства? В моем мозгу словно возник некий раскол: он велит мне отстраниться от реального мира. Мне необходимо отдалиться от всего этого, чтобы полностью погрузиться в свой собственный мир.

Как бы это объяснить? Например, когда человек собирается писать картину, играть на фортепиано или читать книгу. В такие моменты, если в его голове роятся посторонние мысли, если он постоянно вспоминает о повседневных делах, он не сможет продолжать.

То, что способен позволить себе наш мозг, весьма ограничено: где именно сосредоточены эмоции, там они и оставляют на мне всё более заметные следы.

Школьная жизнь… это то, что от меня дальше всего.

Иногда… случается крайне редко, когда я иду по улице и осознаю, что всё ещё живу в реальном мире, — эта мысль пронзает меня, словно огромная рваная рана. Она заставляет всё моё тело содрогнуться, я замираю на месте, и следом на меня обрушивается тяжелая, необъяснимая печаль.

Она готова сбить меня с ног. Моё тело слабеет, ноги подкашиваются, а эта гнетущая тоска превращается в огромный валун, давящий на меня всей своей тяжестью.

Каждый шаг вперед дается мне с еще более невыразимой болью.

— …Ся Юй, что будем есть сегодня? — голос Гуан Цзюня возвращает меня в реальность. Я опускаю взгляд на онигири у себя в ладони — это обед, который собрала мне мама.

Гуан Цзюнь озабоченно смотрит на меня; его чуткость позволяет ему мгновенно заметить перемену в моём настроении. Я очень завидую чувствительным людям: они способны куда лучше разглядеть серый подтекст этого мира.

— Мама приготовила мне обед, но если ты хочешь в столовую, то иногда можно поесть и там, — говорю я Гуан Цзюню.

Гуан Цзюнь украдкой смотрит на меня сквозь пряди волос и, услышав это, кажется, немного радуется. Понизив голос, он спрашивает:

— Правда… можно сходить со мной в столовую?

Я снова киваю. Он идет следом за мной, неестественно теребя лямки школьного рюкзака, и произносит мне в спину:

— Слушай… Ся Юй, насчет группового задания… ты с кем собираешься в группу?

Неужели такое было? Кажется, что-то припоминаю, но толком не знаю. С кем учитель поставит, с тем и буду. А проявлять инициативу и приглашать кого-то… разве не будет неловко, если тебе откажут?

Я машинально смотрю на Гуан Цзюня. Он бросает на меня взгляд, в глубине его глаз читается ожидание.

— …Мне всё равно, с кем быть в группе, — отвечаю я.

Гуан Цзюнь снова начинает мяться, он хочет что-то сказать, и его лицо краснеет от волнения. Я примерно догадываюсь, о чем он, но никогда не стану предлагать первым… пока он сам не заговорит.

Наши отношения всегда были полны недосказанности.

— Слушай… даже если мы будем не в одной группе, мы можем вместе пойти в библиотеку делать домашнее задание? — тихо спрашивает Гуан Цзюнь.

Я киваю.

— Ты… ты такой молодец, одноклассники постоянно говорят о тебе. Вечно получаешь высший балл по математике… Ся Юй.

Я не занимаю первые места по всем предметам, порой даже в тройку лидеров не попадаю. Или, иначе говоря… разве можно восхищаться кем-то только из-за хороших оценок?

Не знаю. Когда я смотрю на Гуан Цзюня, вижу, что он смущен, произнося это; кажется, для него такие успехи — уже нечто выдающееся.

— Если ты будешь внимательно слушать на уроках… то тоже сможешь так делать, — говорю я ему.

Гуан Цзюнь снова краснеет и неловко ерошит свою челку:

— Я… я стараюсь слушать. Просто иногда на уроках бывают моменты, которые я не понимаю…

Остальное он договаривать не стал.

Мы вместе переходим перекресток. В конечном счете, люди — ничтожно мелкие существа. Расстояние между нами и близкое, и далекое одновременно.

— …Староста, — неуверенно произносит Гуан Цзюнь.

Услышав это, я смотрю на противоположную сторону улицы. Там, бок о бок, идут Цзян Сюй и еще один парень. Они о чем-то беседуют, солнечный свет падает на профиль Цзян Сюя, делая его лицо бледным и мягким.

Человек рядом с ним… возможно, кто-то из нашего класса. Имени я припомнить не могу.

Словно почувствовав наш взгляд, Цзян Сюй останавливается, поворачивается к нам и с улыбкой машет рукой.

У меня на лице ни эмоции. Зато Гуан Цзюнь рядом замирает. Его выражение лица говорит мне о том, что он чувствует себя крайне неестественно — возможно, потому что почти не общался с Цзян Сюем.

В зрачках Гуан Цзюня отражается фигура Цзян Сюя, словно двойной силуэт на фоне темного пятна; мимо пролетает какая-то мелкая мошка, оставляя после себя лишь тихое жужжание.

— Ся Юй… подожди меня.

Мы проходим мимо друг друга. Стараясь не смотреть на Цзян Сюя, я пытаюсь игнорировать его взгляд, направленный на меня. Всего несколько дней назад мы вместе ели якитори, и я отчаянно пытаюсь забыть об этом.

Звенит звонок. Цзян Сюй стоит у доски. Я вовсе не собирался обращать на него внимание, но он называет мое имя.

— Есть ряд задач, с которыми довольно трудно справиться. Мы распределим их по жребию. Я лично буду руководить процессом, — Цзян Сюй стоит на кафедре, его левый глаз прикрыт повязкой, а правый слегка сощурен, и падающая тень ложится на лицо.

— Мэн Цзяо, Цзяо Чэнь, Ся Юй, Чжао Гуан Цзюнь. Этих учеников прошу после занятий пройти со мной в библиотеку. Нам нужно сообща решить вопросы по поводу подготовки к фестивалю культуры, — улыбается Цзян Сюй.

Я никогда не думал об участии в таких вещах, как фестиваль культуры. В классе воцаряется тишина, никто из названных учеников не реагирует. Я смотрю на парня у доски, и в какой-то момент возникает ощущение разрыва. Чрезмерная тишина, я перестаю чувствовать присутствие остальных, будто в классе остались только мы.

Я перевожу взгляд на парту в переднем ряду, и тут вспоминаю того парня, что шел с Цзян Сюем. Его зовут Цзяо Чэнь. В классе он почти незаметен.

Другая упомянутая, Мэн Цзяо — девушка, известная своей внешностью. Мы с ней никогда не разговаривали, но я помню, как она играла на скрипке на фестивале культуры и часто была ведущей.

Когда я начинаю вспоминать, я слегка замираю. Невольно смотрю на темную макушку в третьем ряду. Из-за Цзян Сюя мне придется проводить время в компании одноклассников. Невидимые нити сплетаются вокруг, уводя меня прочь от привычной жизни.

Как только звенит звонок с последнего урока, я выхожу из класса. Староста, с которым мы не так уж близки, словно угадал, что я сделаю именно так. Заметив, что он идет следом, я вынужден бросить на него взгляд.

Мне хочется спросить, почему он увязался за мной, но я не хочу проявлять инициативу — вдруг он только этого и ждет?

Он идет тем же путем, что и я, а я молчу, сдерживаясь. Поскольку он идет позади, мне приходится обращать на него внимание, хотя это вполне логично: он уже говорил, что заходит в книжный магазин собирать бутылки.

Из-за того, что он видит только одним глазом, при ходьбе и переходе через дорогу он иногда останавливается, чтобы оценить расстояние до машин. Пересекающиеся провода, что тянутся над его головой, подчеркивают его одинокую и маленькую фигуру.

Дзынь-дзынь — тихо звенят колокольчики, когда я захожу в книжный. Переступая порог, я оборачиваюсь и бросаю взгляд назад. Цзян Сюй стоит снаружи, остановившись у тех самых собранных бутылок, и смотрит на меня.

Я отвожу взгляд и иду читать в угол. Каждую неделю я жду этого момента. Получая новый выпуск, я, хоть и не проронив ни слова, не могу сдержать чувств — у меня кружится голова.

Какая история будет в этот раз?

Пока я размышляю, у двери снова раздается дзынь-дзынь. Тень падает рядом со мной — это сдержанный юноша, от которого исходит легкий запах стирального порошка.

— Ся Юй… можно присесть рядом?

Мне очень хочется сказать нет, но я не могу так поступить. Он немного раздражает меня тем, что постоянно оказывается рядом.

— …Садись, — отвечаю я.

Он тихо садится рядом. Что ж, если он не будет издавать звуков, я смогу это вытерпеть. Если заговорит — я уйду.

Я пялюсь в книгу, но из-за его присутствия почти ничего не воспринимаю, мысли путаются. Я пытаюсь вспомнить, как мы пересекались в школе, и, кажется, ничем его не задел.

Он не разговаривает со мной, а просто достает свою книгу и начинает читать. В воздухе полная тишина. Я перевожу взгляд и замираю: у него в руках точно такая же манга, как у меня.

Манга Путешествие по Млечному пути — её жанр далек от реальности, поэтому у неё мало поклонников, да и стиль рисовки довольно специфический. Но я ни на миг не сомневаюсь: Юэма Цяньши — настоящий гений.

Не знаю, что думают другие, но его произведения сопровождают меня всю жизнь… По крайней мере, я хочу прожить её так же, как главные герои его книг. Его творчество поддерживало меня в самые темные моменты.

До сих пор никто из моего окружения не интересовался такими вещами. Мне ужасно хочется узнать: Цзян Сюй намеренно подражает мне?

Помимо этого вопроса, я удивлен: неужели кто-то еще так же сильно любит эту историю? Я не хочу, чтобы мои мысли были прочитаны, но в голове роятся вопросы, словно когти скребут по груди.

Несносный одноклассник… почему именно он должен сидеть рядом и читать ту же самую мангу?

Я не хочу спрашивать, Цзян Сюй тоже молчит. Мы сидим так тихо, что меня начинает распирать от нетерпения. Разве он обычно не разговорчив? Почему сейчас молчит?

— …Эй, — наконец, я первым нарушаю тишину.

— Почему ты читаешь это? — я откладываю мангу и смотрю на него.

В моих зрачках отражается Цзян Сюй. Он смотрит на меня в ответ, в глубине его глаз мерцает слабый свет. Когда наши взгляды встречаются, он всё так же сдержан, а его тонкие пальцы слегка сжимаются.

У него удивительно красивые руки — бледные, длинные, с тонкими мозолями на кончиках пальцев; думаю, они остались от тяжелой работы.

— Часто видел, как ты, Ся Юй, читаешь эту книгу… на полке её легко найти. Иногда у меня выдается свободное время, и из любопытства я решил заглянуть… Это прекрасная история, — отвечает Цзян Сюй.

Значит, всё-таки подражает мне. Что ж, я не сильно злюсь, пожалуй, даже есть доля радости. Кто-то через меня открыл для себя произведения автора, да еще и считает, что это прекрасная история.

http://bllate.org/book/39374/4979581