× ⚠️ Внимание: Уважаемые переводчики и авторы! Не размещайте в работах, описаниях и главах сторонние ссылки и любые упоминания, уводящие читателей на другие ресурсы (включая: «там дешевле», «скидка», «там больше глав» и т. д.). Нарушение = бан без обжалования. Ваши переводы с радостью будут переводить солидарные переводчики! Спасибо за понимание.

Готовый перевод Girl Star / Девушка-звезда: Глава 35

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Она легла на мягкую кровать, не сняв одежды. Голова всё ещё была в состоянии возбуждённого замешательства: то ли радость, то ли тревога. Понимая, что уснуть не получится, она вскочила и отправилась прогуляться по коридору.

В гостиничных номерах курить запрещалось, поэтому Ло Сюэмин и Чжан Юндон стояли в углу коридора, курили и разговаривали.

Сюй Ваньсинь только подошла, как услышала их голоса.

— Уже несколько лет наша школа не брала призов, — говорил Ло Сюэмин. — И Судэ, и Третья, и Четвёртая — все при поддержке управления образования каждый год забирают лучших учеников ещё до вступительных экзаменов. А нам ничего не остаётся, кроме как подбирать крохи.

Чжан Юндон тоже вздохнул:

— Кто виноват, что мы из заводской школы? Не то что «государственные опорные» — у них и корни правильные, и происхождение благородное.

— Ха, «государственные опорные», — усмехнулся Ло Сюэмин и спокойно добавил: — Не скрою, с тех пор как Сюй Ваньсинь пришла к нам в прошлом году, я и ждал этого дня. В десятом классе многое было за рамками программы — не подступишься. А сейчас уже одиннадцатый, всё необходимое прошли. Пришло время показать этим карьеристам, что наши дети ничуть не хуже ихних.

Чжан Юндон рассмеялся:

— Да не то что не хуже! По-моему, оба наших ученика гораздо сильнее ихних.

Ло Сюэмин кивнул, а потом вдруг вспомнил:

— Кстати, если они в этот раз возьмут приз, я хочу выдать им премию.

— Премию? — удивился Чжан Юндон. — Разве мы не выдавали уже? Да и те деньги… Пришлось полдня упрашивать директора Лю, чтобы он выделил хоть что-то. Неужели он согласится на второй раз?

Заводская школа — она и есть заводская школа. Раньше она вообще не подчинялась управлению образования, и даже после передачи в его ведение финансирование осталось скудным.

Ло Сюэмин сделал последнюю затяжку и потушил сигарету.

— Эти деньги я сам выложу. Думаю, у директора Лю возражений не будет, — сказал он, бросая окурок в урну и пристально глядя вперёд. — Сюй Ваньсинь — хорошая девочка, но семья у неё бедная. Недавно, когда похолодало, я заметил: у неё даже нормальной пуховки нет, руки в мозолях от холода…

Он помолчал и тихо добавил:

— Хочу помочь этой девочке, но у неё сильное чувство собственного достоинства — нельзя действовать напрямую.


Сюй Ваньсинь не стала слушать дальше. Она постояла в коридоре, ошеломлённая, а потом молча вернулась в номер.

Опустила глаза на свои руки. Эти крошечные мозоли она сама почти не замечала — а Ло Сюэмин видел и запомнил.

Подняв руку, она энергично потерла глаза, затем шлёпнула себя по щекам.

«Берись, Сюй Ваньсинь! На этот раз надо выложиться по полной!»

Перед входом в аудиторию Ло Сюэмин, на удивление, не стал сыпать наставлениями. Он лишь коротко хлопнул обоих учеников по плечу:

— Расслабьтесь и хорошо сдайте.

Чжан Юндон, по сравнению с ним, выглядел неопытнее: на лице читалась лёгкая тревога, и он всё пытался вспомнить ещё какие-нибудь важные замечания для ребят.

В итоге Ло Сюэмин похлопал его по плечу:

— Хватит. Они и так всё знают.

Под взглядами двух учителей, полных надежды, Сюй Ваньсинь и Цяо Е вошли в аудиторию.

Из десятков школ города отобрали несколько десятков сильнейших учеников по физике — места заняли две аудитории.

Из Шестой школы на второй тур также прошёл Ли Цзяюань, ученик двенадцатого класса, но он приехал со своим классным руководителем и не ехал вместе с Ло Сюэмином.

Увидев распределение мест у входа, Сюй Ваньсинь поняла: она и Ли Цзяюань — в первой аудитории, а Цяо Е — во второй.

Она заглянула внутрь: половина участников уже собралась, но все лица были незнакомы.

Даже сама аудитория казалась чужой, совсем не похожей на их школьные классы.

Цяо Е стоял рядом. Его взгляд скользнул с таблицы рассадки на неё:

— Боишься?

— Да ты что? Я — бояться? — как обычно, не уступила Сюй Ваньсинь и закатила глаза. — Сегодня папочка на месте! Тем двадцати «талантам» внутри сейчас дрожать пора!

Позади неё кто-то фыркнул.

Сюй Ваньсинь обернулась и увидела незнакомого парня — белокожего, с аккуратными чертами лица.

— Ты, наверное, Сюй Ваньсинь? — улыбнулся он. — Я Ли Цзяюань, из двенадцатого класса.

Жаль, но по таблице рассадки все трое из Шестой школы оказались врозь: Сюй Ваньсинь — на первой парте, Ли Цзяюань — на последней, а Цяо Е — вообще в другой аудитории.

Вскоре они разошлись по своим местам.

Перед тем как уйти, Цяо Е взглянул на Сюй Ваньсинь:

— Игра началась?

Сразу же в ней вспыхнул боевой дух. Она гордо вскинула подбородок:

— Началась — так началась! Кого я боюсь?

Она гордо, как петух перед боем, направилась к своему месту, но, сев, вдруг замерла.

Рядом с ней сидел человек, которого она знала слишком хорошо. Он смотрел на неё с насмешливой ухмылкой:

— О, да это же наша школьная хулиганка Сюй Ваньсинь из Шестой!

*

Сюй Ваньсинь повздорила не с одним, нажила немало врагов, помогла многим друзьям и обидела немало подлых типов.

А перед ней сейчас сидел тот, с кем у неё была самая большая вражда — Ли Ици.

В десятом классе Ли Ици учился в соседнем классе и тоже славился успехами в точных науках. Его семья была богатой: родители занимали высокие посты в крупной компании. Его отправили именно в Шестую школу не потому, что не могли устроить в «государственную опорную», а потому, что дедушка Ли Ици был пенсионером Шестой школы и мог обеспечить внуку особое внимание и ресурсы.

Чжан Юндон вёл физику сразу в двух классах — в классе Сюй Ваньсинь и в классе Ли Ици.

Как говорится, два тигра не уживутся на одной горе. Чжан Юндон часто упоминал Сюй Ваньсинь в соседнем классе, да и на всех контрольных и экзаменах она неизменно обгоняла Ли Ици — тот от этого сильно злился.

Они даже не встречались лично, а уже ненавидели друг друга.

Сюй Ваньсинь слышала, что в соседнем классе кто-то её недолюбливает и постоянно сплетничает за её спиной. Сначала она не обращала внимания, но слухи становились всё гаже:

— «Сюй Ваньсинь из третьего класса — протеже. Её родители постоянно дарят подарки классному руководителю. Иначе бы эту однобокую драчунью давно выгнали, а не назначили старостой!»

— «Говорят, её усыновил отец. Настоящая мать её бросила. Зачем этому безграмотному мужику держать чужого ребёнка? Ха! Наверняка какие-то грязные мысли на уме…»

Если бы речь шла только о ней — она бы стерпела. Но стоило задеть отца — и Сюй Ваньсинь теряла самообладание.

Однажды во время генеральной уборки она самолично подошла к двери второго класса и громко крикнула:

— Ли Ици здесь?

У Ли Ици, как у богатого парня, всегда была свита — ребята, которые таскались за ним из-за приставок и сладостей. Услышав крик, все обернулись.

— Эй, это же Сюй Ваньсинь!

— Она сама пришла!

— Цы, не связывайся с ней! Она драка — с ней не справишься!

Но Ли Ици с детства привык, что всё идёт по его желанию. Его баловали, окружали вниманием, и характер у него выработался соответствующий — настоящий избалованный задира.

Он вышел из класса с фальшивой улыбкой:

— Что тебе нужно?

Сюй Ваньсинь холодно усмехнулась, вытащила из сумки зубную щётку и протянула ему:

— Друг, пришла спасти твой вонючий рот. Почаще чисти зубы и запомни: рот — это рот, а задница — задница. Не путай их функции и не пускай изо рта вонючие газы.

В классе раздался взрыв смеха.

Ученики третьего класса наблюдали за происходящим в коридоре, второго — из класса. Никто не решался вмешаться в разборку между двумя хулиганами, все только затаив дыхание смотрели на эту сцену.

Сюй Ваньсинь выросла на ночной улице: там она привыкла к острым перебранкам за игровыми столами и к шуткам с посетителями лапшевых. Такой балованный богатенький мальчик, как Ли Ици, был ей не соперник.

Словами — не выйдешь.

Дракой — не победишь.

Но в гневе, когда слова бессильны, остаётся одно — драка. Даже проиграв, он вскочил с пола и, увидев, как все смотрят на него с жалостью или презрением, почувствовал, как кровь прилила к голове.

В следующее мгновение он ворвался в класс, схватил чей-то стеклянный стакан со стола и с грохотом разбил его об пол. Подняв острый осколок, он бросился наружу:

— Сейчас я тебя прикончу!

Осколок летел прямо в лицо Сюй Ваньсинь. Все ахнули.

Она инстинктивно отвернулась и подняла руку. Осколок глубоко вонзился ей в предплечье, и кровь хлынула ручьём.

Позже Сюй Ваньсинь отвезли в больницу — наложили семь швов.

А потом обоих вызвали в отдел воспитательной работы.

Этот инцидент видели ученики двух классов — безнаказанно оставить его было невозможно. Даже когда дедушка Ли Ици лично пришёл в школу умолять, дело не замяли.

Директор Лю был непреклонен:

— Если не наказать за такой вопиющий случай, в школе начнётся анархия: каждый при малейшем недовольстве будет лезть в драку!

В итоге обоим вынесли строгие выговоры.

Сюй Ваньсинь отец дома отлупил и заставил написать тысячиеровую повинную записку.

Ли Ици устроил дома скандал и целую неделю не ходил в школу. На второй неделе он перевёлся в школу Судэ.

Сюй Ваньсинь и представить не могла, что снова столкнётся с ним сегодня. Её лицо мгновенно стало ледяным.

— О, не рада меня видеть? — насмешливо закинул ногу на ногу Ли Ици, вертя в пальцах ручку. — А я, наоборот, рад. Встретить старого знакомого на своей территории — приятно.

Сюй Ваньсинь не ответила. Она достала из сумки канцелярию и уставилась вдаль.

— Слушай, раньше в Шестой я не понимал, думал, что только мы с тобой можем тягаться в физике. А потом, спасибо тебе, я перевёлся в Судэ и понял: ты — ничто. У нас там настоящие таланты, элитные учителя и ресурсы, о которых ваша жалкая школа даже мечтать не может.

— …

— Сюй Ваньсинь, сейчас я покажу тебе, что такое настоящее элитное образование и настоящие элитные ученики, — с презрением усмехнулся Ли Ици.

Сюй Ваньсинь молчала. Только когда экзаменатор поднялась на кафедру, она подняла руку.

Женщина средних лет посмотрела на неё:

— В чём дело?

Сюй Ваньсинь указала на соседа:

— Учительница, вы не могли бы заставить его замолчать? Я готовлюсь к экзамену, а он тут болтает без умолку — невозможно сосредоточиться.

К тому времени в аудитории уже собрались все участники. Услышав её слова, многие рассмеялись.

Ли Ици побледнел от злости:

— Кто тут болтает? Повтори-ка!

Сюй Ваньсинь с невинным видом посмотрела на учительницу:

— Видите? Он опять болтает.

Учительница:

— …

Она бросила взгляд на парня:

— Ли Ици, хватит разговаривать. Готовьтесь к экзамену.

И вернулась к запечатанному пакету с заданиями.

Сюй Ваньсинь на мгновение замерла. Она вдруг поняла: это уже не Шестая школа. Здесь и ученики, и учителя — все из Судэ. И сердца у них на стороне своих.

Она увидела, как Ли Ици самодовольно посмотрел на неё и тихо прошипел:

— Жалуйся дальше. Посмотрим, кто тебя услышит.

Они сидели на первой парте, и даже шёпот был слышен учительнице. Но та не реагировала — будто не слышала.

Сюй Ваньсинь усмехнулась:

— Значит, на своей территории решил рот распускать? Ну что ж, посмотрим, кто кого на самом деле.

Ли Ици тоже усмехнулся:

— Договорились. Сегодня папочка покажет тебе, насколько ваша школа — помойка, и насколько ты сама — ничтожество.

Сюй Ваньсинь могла вынести грубости, могла стерпеть злые слухи, но больше всего её выводило из себя, когда кто-то говорил «твой папаша» или «твой отец».

Ярость в ней бурлила, но сейчас не время было вспыльчиво реагировать. Она решила считать соседа просто назойливой мухой и прошептала про себя десять раз: «Я не злюсь».

В момент, когда начали раздавать задания, она мгновенно вошла в состояние полной сосредоточенности.

Если уж соревноваться, то не в умении колоть языком. Она прекрасно понимала: единственный способ заставить Ли Ици страдать — разгромить его на настоящем поле боя. Это будет лучшей местью.

Но главное — в голове у неё чётко звучали слова, подслушанные днём в коридоре.

Она не могла подвести ожидания Ло Сюэмина.

Потому что у неё ничего нет. Поэтому каждый взгляд, полный надежды, встреченный на этом пути, бесконечно ценен. И предавать его — она не хотела.

Задания были сложными, но после сверхпрограммных задач, которые физики Шестой школы заставляли их решать, этот вариант казался даже более привычным.

http://bllate.org/book/6980/660387

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Скачать как .txt файл
Скачать как .fb2 файл
Скачать как .docx файл
Скачать как .pdf файл
Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода