— Ся-шаое, вы в порядке?!
— Быстро помогите Ся-шаое подняться и проводите до места.
— Посмотрите скорее, он нигде не ушибся?!
В душе Ся Чжи поднялся холодок.
Он ведь чётко следил за своими шагами в этот раз, под ногами вообще не было воды, как он мог поскользнуться?!
— Ты, ты…
Ся Чжи со злостью глянул на Юй Хэ, чувствуя себя всё более не по себе, и позволил нескольким прихвостням усадить себя за парту.
Собеседник же за всё время не проявил ни единой эмоции, словно витал где-то в облаках.
В глазах Ся Чжи это выглядело донельзя презренно, отчего в его сердце вспыхнула новая волна ярости, и он невольно холодно усмехнулся.
Тоже мне, строит из себя невесть что.
Как ни крути, а он всего лишь никчёмный мусор, неспособный породить Резонирующий объект!
Стоит помнить, что первым этапом отбора в Имперскую военную академию является наличие собственного Резонирующего объекта.
Так называемый Резонирующий объект — это оружие или защитное снаряжение для боя, для использования которого требуется определённая Сила духа.
Зрные семена обладают колоссальной заразностью.
Стоит обычному человеку вступить с ними в физический контакт, как он с огромной вероятностью подвергнется заражению, поэтому сражения с опорой на Резонирующие объекты стали жизненной необходимостью.
Какой бы ни была сильной теоретическая база, без практических навыков от неё не будет никакого толку.
При этой мысли сдавшееся в груди гнетущее чувство мгновенно испарилось, и он с облегчением выдохнул злость.
Юй Хэ пристально смотрел на распухшее от падения лицо противника.
Тело его всё ещё находилось здесь, но мысли давно унеслись за девять небес.
Ощущения были весьма странными.
Ещё несколько дней назад он почувствовал, будто у него появились какие-то дополнительные органы вне тела, словно в голове выросло что-то ещё.
Например, прямо сейчас.
Когда Ся Чжи задирал перед ним нос, он испытал глубокое раздражение и жутко захотел, чтобы тот замолчал.
После этого невидимая и незримая для остальных рука прямо-таки сбила его с ног, заставив рухнуть дважды подряд; если бы он не остановил её в ту же секунду, она бы с жестокой беспощадностью забила парня насмерть прямо на месте.
Словно…
Его духовное сознание обрело материальную плоть, безусловно выполняя любое его желание.
Он никогда прежде не видел ничего подобного у других людей.
В раздумьях он внезапно почувствовал, как кто-то тяжело хлопнул его по плечу.
Его реакция была молниеносной.
Ещё до того, как на него обрушилась сила удара, он отпрянул в сторону, из-за чего ударивший его человек сам чуть не шлёпнулся носом в пол.
— В чём дело?
Он сурово уставился на обидчика.
Нарушителем спокойствия оказался новый учитель по фамилии Вэй.
Он также являлся куратором младшего подготовительного класса группы А, которого перевели по знакомству всего несколько дней назад, так что он даже не успел толком запомнить всех учеников.
Сначала учитель посмотрел на лужу на полу.
Затем перевёл взгляд на промокшего насквозь Ся Чжи с лютым выражением лица, и в его голове мгновенно всё прояснилось, позволив догадаться, что здесь только что произошло.
Его глаза хитро зыркнули в сторону Юй Хэ, и он безжалостно рявкнул:
— Если не можешь явиться вовремя, можешь вообще не ходить на мои уроки!
Он терпеть не мог этих стипендиатов.
Денег за душой ни гроша, а всё норовят прийти на занятия с наглыми рожами, занимая чужие места в его классе.
Заметив это, Ся Чжи продемонстрировал довольную улыбку.
Этот учитель по крайней мере сообразителен.
Учитель Вэй ожидал, что стоящий перед ним юноша начнет вымаливать прощения, точно те забитые ученики, и на его лице уже проступило презрение.
Но он никак не ожидал, что тот лишь бросит на него короткий взгляд и, развернувшись, направится прямиком к выходу из класса.
Не сказав ни единого лишнего слова.
— …
Сколько лет он вёл преподавания, а столь дерзкого ученика видит впервые.
Его самолюбие было задето, а заметив, что остальные ученики уставились вслед Юй Хэ, он так разозлился, что с грохотом швырнул прошлогодние контрольные работы на стол.
— На что уставились? Больше не хотите проходить отбор?! — прикрикнул он. — Лучше бы подумали о собственных табелях с оценками! Какими бы способными вы ни казались в обычные дни, стоит оплошать хотя бы на одном экзамене во время отбора, и вы никогда в жизни не поступите в академию! А ну живо открыли учебники и слушайте внимательно!
Услышав это, все испуганно притихли.
После дня отбора лишь малейшая доля выдающихся студентов сможет отправиться в Столичный военный колледж.
Кто же не мечтает оказаться тем самым счастливчиком?
Говорят, там повсюду кругом сплошная знать, и стоит завести знакомство хотя бы с парочкой таких людей, как о сытой и безбедной жизни можно больше не беспокоиться!
Увидев, что слова подействовали, учитель Вэй с самодовольным видом отвёл взгляд и взял в руки один из бланков.
— Для начала обратимся к истории, и в нашем классе лишь один ученик набрал высший балл.
Он произнёс:
— Перед началом урока попросим этого учащегося поделиться с нами опытом — Юй Хэ здесь?
— …
— Почему никто не отвечает? — лицо учителя помрачнело.
Староста класса робко произнёс:
— Учитель Вэй, только что вышел… как раз ученик по имени Юй Хэ.
— …
Мускулы на его лице нервно дёрнули, он крепко сжал губы и вытащил другую пачку тестов.
Всего лишь история.
В программу также входит обучение распознаванию Зрных семян, их разновидностям, мерам защиты и боевым нуждам, ничего особенного в этом нет.
Учитель Вэй злорадно усмехнулся, открывая ведомость с результатами по следующему предмету.
И на строчке с первым местом вновь красовались всё те же два иероглифа.
Юй Хэ.
Его рука слегка дрогнула, в голове промелькнула некая догадка, и лицо мгновенно побелело.
Империя была местом, где превыше всего ценилась сила.
Если этот стипендиат обладает достаточной мощью, то связываться с ним ему совершенно не по зубам…
Его сердце заколотилось, он отчаянно зашелестел страницами ведомости в поисках этого имени.
В этот момент его движения резко замерли.
Внезапно на его лице расплылась злорадная ухмылка.
Он же так и знал, он так и знал!
Разве мог у стипендиата обнаружиться столь блестящий результат?
Он быстро выдернул из-под стопки бланков результаты практического теста Юй Хэ, взмахнул ими перед всем классом и провозгласил:
— Боже мой, как у кого-то могло выйти ноль баллов по практическому занятию?! Неужели с ним вообще ничто не резонирует?
Какая же абсолютная бездарность.
Стоит отметить, что даже у новорождённого младенца степень духовного резонанса не опускается до нуля.
Сила духа: ноль.
Это означало, что он не сможет воспользоваться ни единым видом оружия или защитного снаряжения.
Любой подвернувшийся под ноги муравей сможет втереть его в грязь.
http://bllate.org/book/27998/3390619
Готово:
